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面向移动终端设备的学习应用程序(APP)的设计研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
第一章 绪论第9-14页
   ·选题背景第9-10页
   ·文献评述第10-12页
     ·国外研究现状第10-11页
     ·国内研究现状第11-12页
   ·问题的提出第12页
   ·研究内容及方法第12-13页
   ·本研究的创新之处第13-14页
第二章 移动学习相关理论基础第14-23页
   ·移动学习概述第14-16页
   ·移动终端设备的发展现状第16-18页
   ·无线网络技术的发展第18-19页
   ·应用程序(APP)概述第19-20页
   ·学习 APP 的发展优势与趋势第20-23页
第三章 学习 APP 的需求分析第23-32页
   ·学习 APP 的使用调查第23-28页
     ·调查问卷编制第23页
     ·调查对象及其特征第23-24页
     ·调查问卷结果统计第24-27页
     ·调查问卷结果分析第27-28页
   ·学习 APP 的需求分析第28-32页
     ·应用型需求分析第28-29页
     ·学习性需求分析第29-32页
第四章 学习 APP 的设计原则第32-38页
   ·APP 设计需考虑的因素第32-34页
   ·APP 设计需要考虑的三种情境第34-36页
   ·学习 APP 设计开发需遵循的两大原则第36-38页
     ·设计观念独特原则第36-37页
     ·通用设计规范原则第37-38页
第五章 学习 APP 的模型建构与模块设计第38-48页
   ·学习 APP 结构的四要素第38-39页
   ·APP 学习系统架构第39-40页
   ·学习 APP 结构模型第40-41页
   ·学习 APP 功能模块的设计第41-46页
   ·学习 APP 的特色第46-48页
总结和展望第48-50页
 研究成果总结第48页
 不足之处与展望第48-50页
参考文献第50-52页
附录第52-54页
致谢第54-56页

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