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我国近代高校女子体育教育演进之研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
1 前言第13-14页
   ·选题依据第13-14页
   ·研究目的与意义第14页
2 文献综述第14-22页
   ·相关概念综述第14-15页
     ·高校第14-15页
     ·女子体育教育第15页
   ·国内研究综述第15-21页
     ·关于女性教育与发展问题的研究第15-17页
     ·关于高校女子教育问题的研究第17-19页
     ·关于高校女子体育教育问题的研究第19-21页
   ·国外研究综述第21-22页
     ·女性发展的专题研究第21页
     ·学校教育专题研究第21页
     ·比较分析专题研究第21-22页
3 研究对象、方法与创新第22-25页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-24页
     ·文献资料法第22-23页
     ·专家调查法第23-24页
   ·研究创新第24-25页
     ·研究视角的创新第24页
     ·史料来源的创新第24-25页
4 结果与分析第25-81页
   ·历史分期第25-26页
   ·“癸卯学制”颁布前的高校女子体育教育(1840-1903)第26-37页
     ·鸦片战争时期的高校女子体育教育(1840-1860)第26-30页
     ·洋务运动时期的高校女子体育教育(1861-1894)第30-33页
     ·维新变法时期的高校女子体育教育(1895-1898)第33-36页
     ·小结第36-37页
   ·“癸卯学制”时期的高校女子体育教育(1904-1911)第37-46页
     ·清末“新政”时期的高校女子体育教育(1904-1911)第37-44页
     ·小结第44-46页
   ·“癸丑学制”至新中国成立的高校女子体育教育(1912-1949)第46-68页
     ·南京临时政府与北洋政府时期高校女子体育教育(1912-1926)第46-54页
     ·抗日战争前南京国民政府时期高校女子体育教育(1927-1936)第54-61页
     ·抗日战争后南京国民政府时期高校女子体育教育(1937-1949)第61-66页
     ·小结第66-68页
   ·我国近代高校女子体育教育的思考与启示第68-81页
     ·我国近代高校女子体育教育的嬗变规律第68-72页
     ·我国近代高校女子体育教育发展的影响因素第72-75页
     ·对现代高校女子体育教育发展的影响第75-77页
     ·对当下我国高校女子体育教育发展的启示与建议第77-81页
5 结论第81-83页
   ·结论第81-82页
   ·后续研究建议第82-83页
致谢第83-84页
参考文献第84-87页
附录第87-91页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第91页

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