提要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
引言 | 第9-15页 |
一、 选题的目的和意义 | 第9-10页 |
二、 相关定义界定 | 第10-12页 |
(一) 人本的内涵 | 第10-11页 |
(二) 人民战争的界定 | 第11-12页 |
三、 国内外研究综述 | 第12-14页 |
(一) 毛泽东在人民战争理论的人本思想的内容 | 第13页 |
(二) 毛泽东人本思想研究的意义 | 第13-14页 |
四、 本文的研究思路和方法 | 第14-15页 |
第一章 毛泽东人本思想来源 | 第15-23页 |
一、 传统民本思想是毛泽东人本思想的直接源泉 | 第15-17页 |
二、 近代西方人文主义思潮的影响 | 第17-19页 |
三、 马克思的人本思想 | 第19-23页 |
(一) 马克思人本思想的出发点是现实的人 | 第20-21页 |
(二) 马克思人本思想的核心是实现人的解放 | 第21-23页 |
第二章 毛泽东人本思想的形成与发展 | 第23-27页 |
一、 毛泽东人本思想的萌芽时期 | 第23-24页 |
二、 毛泽东人本思想的初步形成 | 第24-25页 |
三、 毛泽东人本思想的成熟时期 | 第25-27页 |
第三章 毛泽东人本思想在人民战争中的运用 | 第27-42页 |
一、 依靠广大群众的力量打击敌人 | 第27-34页 |
(一) 发动人民:用统一战线团结最多的力量打击敌人 | 第27-31页 |
(二) 组织人民:加强民兵建设,开展游击战 | 第31-34页 |
二、 进行革命根据地建设,保证人民政治权利和物质需求 | 第34-38页 |
(一) 加强根据地政治建设以保证人民的民主参政权 | 第35-36页 |
(二) 加强根据地的经济建设,满足人民的物质需求 | 第36-37页 |
(三) 加强根据地的文化建设,丰富人民的精神文化生活 | 第37-38页 |
三、 优待俘虏 | 第38-42页 |
(一) 土地革命时期,宽俘政策的初步产生 | 第38-39页 |
(二) 抗日战争时期,优俘政策的不断发展 | 第39-40页 |
(三) 解放战争时期,教育为主,化敌为我 | 第40-42页 |
第四章 毛泽东人本思想的意义 | 第42-46页 |
一、 对现代军事的借鉴意义 | 第42-44页 |
(一) 面对战争的不对称性,消灭敌人,保存自己的原则 | 第42-43页 |
(二) 以人为本,处理好武器和人的关系 | 第43-44页 |
二、 构建和谐社会的启示 | 第44-46页 |
(一) 以人为本是践行科学发展观的要求 | 第44页 |
(二) 以人为本是推进新型城镇化的根本要求 | 第44-45页 |
(三) 以为人本是构建和谐社会的基础 | 第45-46页 |
结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
发表论文 | 第50-58页 |
详细摘要 | 第58-62页 |