| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-33页 |
| 1 学习记忆、应激与疾病 | 第10-17页 |
| ·学习记忆 | 第10-11页 |
| ·学习记忆的分类 | 第10-11页 |
| ·学习记忆检测模型 | 第11页 |
| ·学习记忆与遗忘 | 第11页 |
| ·应激 | 第11-14页 |
| ·应激的分类 | 第11-12页 |
| ·应激影响学习记忆 | 第12页 |
| ·应激致病机理的研究 | 第12-13页 |
| ·应激模型的建立及检测 | 第13-14页 |
| ·学习记忆受损的应激相关疾病 | 第14-17页 |
| ·抑郁症 | 第15页 |
| ·创伤后应激障碍 | 第15-16页 |
| ·其他应激相关疾病 | 第16-17页 |
| 2 学习记忆的关键脑区 | 第17-21页 |
| ·海马 | 第17-19页 |
| ·海马的结构 | 第17页 |
| ·海马的功能 | 第17-18页 |
| ·应激对海马的影响 | 第18-19页 |
| ·与学习记忆相关的其他关键脑区 | 第19-21页 |
| ·杏仁核 | 第19页 |
| ·前额叶 | 第19-21页 |
| 3 学习记忆的细胞分子机制 | 第21-33页 |
| ·学习记忆的细胞机制 | 第21-25页 |
| ·突触信息传递 | 第21页 |
| ·突触可塑性的分类 | 第21-24页 |
| ·应激对突触可塑性的影响 | 第24-25页 |
| ·学习记忆的分子机制 | 第25-33页 |
| ·学习记忆相关的经典分子通路 | 第25-26页 |
| ·TDP-43-Rac1-AMPAR通路 | 第26-33页 |
| 第二章 应激对TDP-43-Rac1-AMPAR通路的影响 | 第33-57页 |
| 1 引言 | 第33-34页 |
| 2 实验材料与方法 | 第34-42页 |
| ·实验动物 | 第34页 |
| ·慢性皮质酮注射实验 | 第34-37页 |
| ·药物注射 | 第34页 |
| ·体重和糖水偏爱检测 | 第34页 |
| ·开放场和强迫游泳检测 | 第34-35页 |
| ·免疫印迹检测 | 第35-37页 |
| ·慢性束缚应激实验 | 第37-38页 |
| ·年龄因素影响蛋白表达实验 | 第38页 |
| ·一次性足部电击实验 | 第38页 |
| ·工作记忆检测方法探索 | 第38-41页 |
| ·T-迷宫 | 第38-40页 |
| ·八臂迷宫 | 第40-41页 |
| ·树鼩免疫印迹方法探索 | 第41页 |
| ·数据分析 | 第41-42页 |
| 3 结果 | 第42-55页 |
| ·慢性皮质酮注射实验 | 第42-45页 |
| ·慢性皮质酮注射对动物生理指标的影响 | 第42页 |
| ·慢性皮质酮注射对动物行为学的影响 | 第42-43页 |
| ·慢性皮质酮注射对TDP-43-Rac1-AMPAR通路的影响 | 第43-45页 |
| ·慢性束缚应激实验 | 第45-48页 |
| ·慢性束缚应激对动物生理指标的影响 | 第45-46页 |
| ·慢性束缚应激对动物行为学的影响 | 第46-47页 |
| ·慢性束缚应激对TDP-43-Rac1-AMPAR通路的影响 | 第47-48页 |
| ·年龄因素影响蛋白表达实验 | 第48-50页 |
| ·一次性足部电击实验 | 第50-52页 |
| ·工作记忆检测方法探索 | 第52-53页 |
| ·T迷宫 | 第52页 |
| ·八臂迷宫 | 第52-53页 |
| ·树鼩免疫印迹方法探索 | 第53页 |
| ·抗体特异性检测 | 第53-55页 |
| 4 讨论 | 第55-57页 |
| ·不同类型应激对TDP-43-Rac1-AMPAR通路的影响 | 第55页 |
| ·工作记忆检方法探索 | 第55-56页 |
| ·树鼩免疫印迹方法探索 | 第56-57页 |
| 第三章 结论与展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-69页 |
| 附录 (缩略词注释) | 第69-70页 |
| 在读期间发表论文 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
