基于自然山水的高校景观特色研究

目录	第1-7页
图表目录	第7-10页
摘要	第10-11页
Abstract	第11-12页
1 绪论	第12-16页
·研究背景	第12页
·研究目的及意义	第12-13页
·研究目的	第12-13页
·研究意义	第13页
·国内外研究概况	第13-14页
·国内相关研究概况	第13页
·国外相关研究概况	第13-14页
·研究内容及方法	第14-16页
·研究内容	第14页
·研究方法	第14-16页
2 基于自然山水环境的高校景观基础研究	第16-22页
·相关概念认知	第16-18页
·高校的认知	第16页
·高校景观的认知	第16-17页
·景观特色的认知	第17页
·自然山水的解读	第17-18页
·基于自然山水环境的高校发展历程	第18-20页
·中国古代教育的形式与场所依托	第18页
·近现代高校的发展历程	第18-19页
·高校景观设计发展趋势	第19-20页
·基于山水环境校园景观的影响因素	第20-22页
·自然环境	第20页
·社会因素	第20-21页
·文化背景	第21页
·行为模式	第21页
·技术更新	第21页
·设计理念	第21-22页
3 基于自然山水环境的高校景观构成要素与空间形态	第22-28页
·基于自然山水环境的高校景观构成要素	第22-25页
·自然要素	第23-24页
·人工要素	第24-25页
·人文要素	第25页
·自然山水与校园空间结构形态关系	第25-28页
·基于自然山水环境的校园类型	第25-26页
·“山、水、校”的空间关系	第26-27页
·自然山水对校园空间结构形态的影响	第27-28页
4 基于自然山水环境的高校景观特色及存在问题	第28-34页
·基于山水环境高校景观特色分析	第28-32页
·山水校园景观类型多样性	第28-29页
·山水校园景观空间独特性	第29-30页
·山水校园视觉景观丰富性	第30-31页
·山水校园景观生态复合性	第31页
·山水校园景观自然野趣性	第31-32页
·基于山水环境的高校景观设计存在问题	第32-34页
·对山水环境盲目改造	第32页
·校园的历史文化遗失	第32-33页
·山水高校景观趋同化	第33-34页
5 基于自然山水环境高校景观特色设计	第34-58页
·基于自然山水环境高校景观设计理论基础	第34-36页
·景观生态设计理论	第34页
·中国古典园林理论	第34-35页
·中国山水文化	第35页
·环境与心理行为理论	第35-36页
·基于自然山水环境高校景观设计策略	第36-38页
·生态策略	第36-37页
·景观策略	第37页
·文化策略	第37-38页
·功能策略	第38页
·山水特色校园景观生态要素设计	第38-43页
·“山”要素与校园景观	第38-40页
·“水”要素与校园景观	第40-43页
·“植物”要素与校园景观	第43页
·营造具有山水特色的校园空间	第43-53页
·山水特色的绿化空间	第44-46页
·山水特色的休闲空间	第46-49页
·山水特色的运动空间	第49-50页
·山水特色的交通空间	第50-53页
·塑造富有山水特色的校园意境	第53-56页
·山水意境	第54页
·校园文化	第54页
·山水特色园林意境塑造	第54-56页
·创造具有地方特色的校园景观	第56-58页
·地方特色解析	第56页
·地方特色对山水校园的意义	第56页
·地方特色山水校园景观营建	第56-58页
6 设计实践分析——福建农林大学校园景观改造设计	第58-72页
·基本概况	第58页
·山水格局	第58页
·设计理念	第58-60页
·设计目标	第58页
·设计原则	第58-59页
·总体构思	第59-60页
·景观布局——“一轴、两脉、三心、七带”结构	第60-61页
·山水特色校园景观设计	第61-72页
·山水校园景观生态要素设计	第61-64页
·山水特色校园景观空间创造	第64-70页
·山水特色校园文化景观塑造	第70-71页
·山水特色园式校园景观营造	第71-72页
7 结论、创新、讨论	第72-74页
·结论	第72页
·创新	第72页
·讨论	第72-74页
参考文献	第74-76页
致谢	第76页