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大众传媒教化功能研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
绪论第10-14页
第一章 大众传媒及其教化功能第14-42页
   ·大众传媒的功能及其对思想政治教育的影响第14-22页
     ·大众传媒的兴起第14-17页
     ·大众传媒功能概述第17-19页
     ·大众传媒对思想政治教育工作的影响第19-22页
   ·教化及其现代功能第22-32页
     ·教化的缘起第22-25页
     ·教化的特点第25-26页
     ·古代教化的主要方式第26-31页
     ·教化的现代作用第31-32页
   ·大众传媒的教化功能第32-42页
     ·大众传媒功能发挥的特点及方法第32-35页
     ·各类媒体教化功能的发挥第35-42页
第二章 大众传媒对教化的背离第42-58页
   ·大众传媒的商业模式第42-48页
     ·大众传媒的商业运作第43-46页
     ·大众传媒商业模式与教化模式的冲突第46-48页
   ·大众传媒中的暴力文化第48-53页
     ·媒体暴力分类第48-50页
     ·暴力美学——另类的暴力第50-51页
     ·暴力文化带来的危害第51-53页
   ·大众传媒中的低俗文化第53-58页
     ·低俗文化的表现第53-55页
     ·低俗文化传播带来的负面影响第55-58页
第三章 大众传媒教化功能发挥的解决路径第58-76页
   ·媒体的外在约束机制第58-61页
     ·制定文化方针政策第58-59页
     ·通过立法抑制大众传媒商业模式第59-61页
   ·媒体自律约束第61-66页
     ·树立媒体自律意识第61-63页
     ·建立健全“把关人”制度第63-66页
   ·提高公众媒介素养第66-76页
     ·掌握媒介知识,正确认识媒体现象第67-71页
     ·善于利用媒体,发展和表达自己第71-76页
结论第76-78页
参考文献第78-80页
后记第80-82页
攻读学位期间发表的学术论文目录第82-83页

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