| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 一、教学生活化国内外研究概况 | 第8-10页 |
| (一) 国内的研究现状 | 第8页 |
| (二) 国外的研究现状 | 第8-10页 |
| 二、高中思想政治课教学生活化的必要性 | 第10-14页 |
| (一) 高中思想政治课的课程性质及目标 | 第10-11页 |
| (二) 高中思想政治课生活化的现实意义 | 第11-14页 |
| 三、高中思想政治课教学生活化的方法 | 第14-31页 |
| (一) 在资源选择上要贴近学生生活 | 第14-17页 |
| (二) 通过开展实践活动体验生活 | 第17-18页 |
| (三) 在教学中采取快乐有趣的形式、方法感受生活 | 第18-23页 |
| (四) 在教学目标的设计中偏重感悟生活 | 第23-27页 |
| (五) 教学生活化过程中教师应注意的问题 | 第27-31页 |
| 1. 教师应将教学过程尽量简单化 | 第27页 |
| 2. 教师应充分尊重学生的尊严人格 | 第27-28页 |
| 3. 教师要在教学中发扬民主，创建良好而和谐的师生关系 | 第28页 |
| 4. 教师要及时恰当的运用探究式的教学方式 | 第28页 |
| 5. 教师要不断提高自身素质，博览群书 | 第28-29页 |
| 6. 教师适当的关注课堂以外学生的生活 | 第29页 |
| 7. 以真情打动学生，进而培养学生积极的情感 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |