高校体育舞蹈课程开展现状与对策的研究--以西安地区高校为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的及意义 | 第11-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-22页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-21页 |
| ·有关“体育舞蹈教育”的研究现状 | 第15-17页 |
| ·有关“高校体育舞蹈教育”的研究现状 | 第17-18页 |
| ·有关“高校体育舞蹈教育功能”的研究现状 | 第18-19页 |
| ·有关“体育舞蹈历程”的概述 | 第19-21页 |
| ·所存在的问题 | 第21-22页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| 4 分析与讨论 | 第24-35页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程的发展现状研究 | 第24-31页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈的课时与课程设置 | 第24页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程的教学大纲、教材研究 | 第24-25页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程的教学内容研究 | 第25页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程的教师现状研究 | 第25-28页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程的场地器材情况 | 第28页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程的学生现状研究 | 第28-31页 |
| ·西安地区高校体育舞蹈课程存在的问题 | 第31-33页 |
| ·体育舞蹈的教师队伍尚显薄弱 | 第31-32页 |
| ·体育舞蹈教学的硬件条件不够完善 | 第32页 |
| ·体育舞蹈的教材使用情况混乱 | 第32-33页 |
| ·体育舞蹈教育的教学内容不够合理 | 第33页 |
| ·完善西安地区高校体育舞蹈课程的对策 | 第33-35页 |
| ·不断优化体育舞蹈的师资队伍 | 第33-34页 |
| ·积极营造校园舞蹈文化的艺术氛围 | 第34页 |
| ·规范教材体系、优化教学内容 | 第34-35页 |
| ·丰富教学手段、激发学生兴趣 | 第35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-38页 |
| ·结论 | 第35-36页 |
| ·西安高校体育舞蹈课程设置不合理 | 第35页 |
| ·西安高校尚无统一的体育舞蹈教材 | 第35页 |
| ·西安高校欠缺中生代体育舞蹈教师 | 第35-36页 |
| ·西安高校体育舞蹈课程硬件条件不令人满意 | 第36页 |
| ·西安高校学生希望开展更多体育舞蹈课外活动 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| ·加强对体育舞蹈课程的认识 | 第36页 |
| ·制定科学的体育舞蹈教学计划 | 第36页 |
| ·编纂优秀的体育舞蹈教材 | 第36页 |
| ·在教学过程中激发学生的学习兴趣 | 第36页 |
| ·改善体育舞蹈课程的教学硬件 | 第36页 |
| ·体育舞蹈教师队伍应加强自身建设 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附件 | 第41-42页 |
