| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、 “齐玉苓案”及其启示 | 第10-12页 |
| （一） 案情陈述 | 第10-11页 |
| （二） 学界对“齐玉苓”案的讨论 | 第11页 |
| （三） “齐玉苓”案中的问题与启示 | 第11-12页 |
| 二、 公民受教育权利的平等保护及其意义 | 第12-14页 |
| （一） 何为公民的受教育权 | 第12页 |
| （二） 公民受教育权平等保护及其意义 | 第12-14页 |
| 三、 我国公民受教育权的不平等现象 | 第14-18页 |
| 四、 我国公民受教育权平等保护中的困境 | 第18-23页 |
| （一） 公民受教育权在立法上的障碍 | 第18-20页 |
| （二） 公民受教育权在行政上的障碍 | 第20-21页 |
| （三） 公民受教育权在司法上的障碍 | 第21-23页 |
| 五、 公民受教育权平等保护的途径 | 第23-25页 |
| （一） 建立健全教育法制体系 | 第23页 |
| （二） 宪法权利的司法化 | 第23-24页 |
| （三） 受教育权利意识的培育 | 第24-25页 |
| 六、 结语 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28页 |