| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| 二、研究目的 | 第11-12页 |
| 研究方法 | 第12-19页 |
| 一、研究现场 | 第12页 |
| 二、研究对象及样本量 | 第12-13页 |
| 三、干预活动及方法 | 第13-16页 |
| 四、干预评估 | 第16-17页 |
| 五、数据管理与统计分析 | 第17-19页 |
| 结果 | 第19-55页 |
| 一、研究对象的一般情况 | 第19-22页 |
| 二、研究对象干预项目参与情况及评估 | 第22-31页 |
| 三、干预对研究对象性与生殖健康知识、态度、行为和技能的影响 | 第31-55页 |
| (一) 干预对研究对象性与生殖健康知识的影响 | 第31-38页 |
| (二) 干预对研究对象性相关态度的影响 | 第38-43页 |
| (三) 干预对研究对象自我悦纳、安全性行为意识及拒绝技能的影响 | 第43-50页 |
| (四) 干预对研究对象性相关行为的影响 | 第50-55页 |
| 讨论 | 第55-65页 |
| 一、职校生性与生殖健康现状不理想，需要加强性相关教育和服务 | 第55-58页 |
| 二、两种干预模式对改变职校生性相关知识、态度和行为的效果比较 | 第58-61页 |
| 三、职校生对两种干预模式可接受性的比较 | 第61-62页 |
| 四、本研究的特点和不足 | 第62-63页 |
| 五、对开展职校生性与生殖健康教育和服务的建议 | 第63-65页 |
| 小结 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 综述 | 第70-82页 |
