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高中英语课堂教学中教师非语言交际的实证研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
Chapter 1 Introduction第11-17页
   ·Background of the Study第11-12页
   ·Significance of the Study第12-16页
   ·Research Purpose第16页
   ·Organization of The Paper第16-17页
Chapter 2 Literature Review第17-30页
   ·Nonverbal Communication第17-24页
     ·Definitions of Nonverbal Communication第17-18页
     ·Classifications of Nonverbal Communication第18-21页
     ·Characteristics of Nonverbal Communication第21-23页
     ·Functions of Nonverbal Communication第23-24页
   ·Nonverbal Communication in Class第24-28页
     ·Theoretical Bases第24-27页
     ·Teaching Methods Related to Nonverbal Communication第27-28页
   ·Summary第28-30页
Chapter 3 Methodology第30-36页
   ·Research Questions第30页
   ·Subjects第30-31页
   ·Instruments第31-33页
   ·Data Collection第33-35页
   ·Data Analysis第35页
   ·Summary第35-36页
Chapter 4 Results and Discussion第36-59页
   ·Students’ Views on Teachers’ Nonverbal Communication第36-48页
     ·Proxemics第36-37页
     ·Facial Expressions第37-38页
     ·Environment Factors第38-40页
     ·Chronemics第40-41页
     ·Physical Attractiveness and Artifacts of Teachers第41-42页
     ·Kinesics第42-44页
     ·Movements and Eye Contact第44-45页
     ·Touch第45-46页
     ·Paralanguage第46-48页
     ·Others第48页
   ·The Present Situation of Nonverbal Communication in Classroom第48-51页
     ·Environment Factors, Physical Attractiveness and Artifacts and Chronemics第48-50页
     ·Teachers’ Nonverbal Behaviors第50-51页
   ·Major Findings第51-54页
     ·The Importance of Nonverbal Communication in Retention of Lectures第51-52页
     ·The Helpfulness of Nonverbal Communication to Relationship of Teachers and Students第52-53页
     ·The Encouragement of Nonverbal Communication to Students’ Participation in Class第53页
     ·The Effectiveness of Nonverbal Communication to High School Classroom Management第53-54页
   ·The Underlying Problems of Teachers’ Nonverbal Communication第54-59页
     ·Teachers’ Traditional Concept on Nonverbal Communication第54-55页
     ·The Absence of Nonverbal Communication Skill Training第55-56页
     ·Indifference of Feedback in Class第56-57页
     ·Misusing of Nonverbal Communication第57-59页
Conclusion第59-62页
References第62-66页
Appendix B Questionnaire 1第66-68页
Appendix C Questionnaire 2第68-69页
Appendix D Interview Questions第69-70页
Appendix E Frequency of Teachers’ Nonverbal Behaviors第70-71页
Appendix F 详细中文摘要第71-74页
Acknowledgements第74页

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