| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 导言 | 第10-14页 |
| 一 本研究的选题背景 | 第10-11页 |
| 二 本研究的意义 | 第11-12页 |
| 三 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 四 研究方法和创新点 | 第13-14页 |
| 第一章 审美人格的含义与特征 | 第14-22页 |
| 一 人与审美 | 第14-17页 |
| 二 审美人格的内涵 | 第17-19页 |
| 三 审美人格的特征 | 第19-20页 |
| 四 健康人格与审美人格辨析 | 第20-22页 |
| 第二章 审美人格的形成和特征 | 第22-29页 |
| 一 人的发展与审美人格生成 | 第22-24页 |
| 二 人格危机与审美人格重建 | 第24-27页 |
| 三 审美人格:中西方的共同追求 | 第27-29页 |
| 第三章 审美人格培育的策略 | 第29-48页 |
| 一 审美人格培育的方式 | 第29-36页 |
| 二 审美人格培育的误区 | 第36-38页 |
| 三 审美人格体系培育的途径 | 第38-43页 |
| 四 构建审美人格培育体系 | 第43-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第51页 |