| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究的内容与目的 | 第9页 |
| ·选题的背景和依据 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-12页 |
| ·主要研究方法 | 第12-13页 |
| ·论文的创新之处 | 第13-15页 |
| 2. 普通高校高层次人才引进的必要性和可行性分析 | 第15-21页 |
| ·引进高层次人才的必要性分析 | 第15-18页 |
| ·引进高层次人才是扩充普通高校师资队伍数量的需要 | 第16页 |
| ·引进高层次人才是提升普通高校师资队伍质量的需要 | 第16-18页 |
| ·引进高层次人才的可行性分析 | 第18-21页 |
| ·“猎头”——可资借鉴的经验 | 第18-19页 |
| ·高层次人才有自我实现的需要 | 第19-21页 |
| 3. 普通高校引进高层次人才的现状 | 第21-25页 |
| ·地方政府出台了一些优惠政策，创造良好环境 | 第21页 |
| ·高层次人才的引进推动了高校的发展 | 第21-25页 |
| ·推动高校各方面建设，为高校注入新的活力 | 第22-23页 |
| ·引入了竞争机制，激励原有人才积极进取 | 第23页 |
| ·推动了高校学科建设的发展 | 第23-24页 |
| ·高校人才引进工作对地方经济、政治、文化等方面产生良性效应 | 第24-25页 |
| 4. 高校人才引进工作存在的问题 | 第25-30页 |
| ·盲目引进给学校带来了一些消极影响 | 第25-26页 |
| ·缺乏对高层次人才的合理考核 | 第26-27页 |
| ·引进人才与学校原有人才之间存在矛盾 | 第27-28页 |
| ·高校引进外来人才的同时也在流失原有人才 | 第28-29页 |
| ·高校虽花费了引进成本，却难见成效 | 第29-30页 |
| 5. 改善人才引进和管理工作现状的有效措施 | 第30-44页 |
| ·人才引进工作应坚持的原则 | 第30-32页 |
| ·尊重人才的原则 | 第30页 |
| ·效率优先的原则 | 第30-31页 |
| ·量才适用的原则 | 第31页 |
| ·按需引进的原则 | 第31-32页 |
| ·双向选择的原则 | 第32页 |
| ·遵守国家法令和政策的原则 | 第32页 |
| ·引入先进的人才测评技术，做到“人职匹配” | 第32-41页 |
| ·人才测评技术的概念及发展情况 | 第33-34页 |
| ·人才测评的主要内容、系统构成及作用 | 第34-36页 |
| ·引进多种高等学校适用的人才测评技术 | 第36-41页 |
| ·加强和改善学校的人才管理工作 | 第41-44页 |
| ·实行契约化管理，充分发挥高层次人才的作用 | 第41页 |
| ·对引进人才的工作进行专项考核，以确保引进人才的使用质量 | 第41-42页 |
| ·在制订相关政策的时候应该注意要兼顾公平 | 第42页 |
| ·高校对教职工要进行爱校爱岗的教育 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47页 |