| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 导言 | 第12-20页 |
| 一 问题的提出 | 第12-16页 |
| 二 研究的方法 | 第16-17页 |
| 三 论文的框架 | 第17-20页 |
| 第一章 从实践出发理解科学 | 第20-31页 |
| 一 实践唯物主义以实践为基础的辩证思维模式 | 第20-25页 |
| 二 马克思主义实践观的五个维度 | 第25-27页 |
| 三 以实践为基础的辩证思维模式对科学的解读 | 第27-31页 |
| 第二章 实践是科学起源和发展的根本动力 | 第31-40页 |
| 一 传统及其问题 | 第31-33页 |
| 二 科学何以可能——人类的实践是科学产生的源泉 | 第33-35页 |
| 三 科学何以为续——实践是科学发展的动力 | 第35-37页 |
| 四 社会结构的优化为科学技术进步提供良好的外部环境 | 第37-40页 |
| 第三章 论科学技术的生产力效应 | 第40-51页 |
| 一 生产力的内涵和外延 | 第40-42页 |
| 二 在生产一般意义上，科学技术是生产力 | 第42-44页 |
| 三 科学和技术成为生产力的条件 | 第44-46页 |
| 四 科学技术的生产力效应在于它与人的真正需要而不是财富的结合 | 第46-48页 |
| 五 解决科学技术在生产力中异化的方式是社会主义革命 | 第48-49页 |
| 六 科学和技术作为生产力也应该包括精神财富的创造 | 第49-51页 |
| 第四章 科学和技术是一种革命力量 | 第51-64页 |
| 一 科学和技术使生产力产生了革命性的变化 | 第51-54页 |
| 二 科学和技术与生产关系的变革 | 第54-56页 |
| 三 科学和技术与人类社会生活方式的根本变化 | 第56-58页 |
| 四 科学和技术与上层建筑的革命 | 第58-61页 |
| 五 无产阶级应该也必须掌握科学和技术这一革命力量 | 第61-64页 |
| 第五章 一门科学和一种文化 | 第64-76页 |
| 一 “斯诺问题”的由来 | 第64-66页 |
| 二 文化分裂的原因探微 | 第66-71页 |
| 三 一门科学和一种文化 | 第71-76页 |
| 第六章 实践唯物主义视野下的科学技术异化 | 第76-90页 |
| 一 科学技术异化的表现 | 第77-83页 |
| 二 科学技术异化的原因 | 第83-87页 |
| 三 克服科学技术异化的路径 | 第87-90页 |
| 第七章 科学和技术——人类自由的翅膀 | 第90-105页 |
| 一 自由——马克思主义哲学的指向 | 第90-93页 |
| 二 人的历史性实践活动是自由的源泉和动力 | 第93-96页 |
| 三 科学和技术——人类争取自由的手段 | 第96-100页 |
| 四 完成了的自然主义等于完成了的人道主义 | 第100-105页 |
| 参考文献 | 第105-110页 |
| 后记 | 第110页 |
