中学自主教育研究--对主体性教育中基础问题的探究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 自主教育的意义 | 第10-15页 |
| 一、自主教育――学生主体性生成发展的基础 | 第10-11页 |
| 二、自主教育――学生全面发展的内在动因 | 第11-12页 |
| 三、自主教育――教育有效展开的重要途径 | 第12-13页 |
| 四、自主教育――个体适应社会发展的需要 | 第13-15页 |
| 第二章 自主教育的宗旨和基本任务 | 第15-21页 |
| 一、自主教育的宗旨 | 第15-16页 |
| 二、自主教育的基本任务 | 第16-21页 |
| （一） 培养学生的自主意识 | 第16页 |
| （二） 发展学生的自主能力 | 第16-19页 |
| （三） 形成学生健康的人格 | 第19-21页 |
| 第三章 实施自主教育的校本探索 | 第21-38页 |
| 一、自主教育的实施理念 | 第21-24页 |
| （一） 确立学生主体意识 | 第21-22页 |
| （二） 用民主来浇灌自主 | 第22-23页 |
| （三） 给学生更大的心灵和思想自由的空间 | 第23-24页 |
| 二、自主教育的实践重点 | 第24-31页 |
| （一） 实现学生的自我教育 | 第24-28页 |
| （二） 促进学生的自主学习 | 第28-30页 |
| （三） 落实学生的自我服务 | 第30-31页 |
| （四） 加强学生的自主交往 | 第31页 |
| 三、自主教育展开的重要途径 | 第31-37页 |
| （一） 全方位地开展自主活动 | 第31-35页 |
| （二） 多角度地实施自主评价 | 第35-37页 |
| 四、自主教育实践的初步成效 | 第37-38页 |
| 第四章 实施自主教育应注意的问题 | 第38-43页 |
| 一、警惕学生不良自我意识的发展 | 第38-39页 |
| 二、要处理好教师主导与学生主体的关系 | 第39-40页 |
| 三、要做到严爱结合 | 第40页 |
| 四、要辩证地看待道德灌输 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 引文注释 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 后记 | 第46页 |
