| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 引言 | 第5-6页 |
| 一、闲暇教育的基本界定 | 第6-11页 |
| (一) 相关概述 | 第6-8页 |
| (二) 闲暇教育 | 第8-11页 |
| 二、大学生闲暇教育概述 | 第11-20页 |
| (一) 相关概念 | 第11-14页 |
| (二) 大学生闲暇教育的作用 | 第14-19页 |
| (三) 大学生闲暇教育的原则 | 第19-20页 |
| 三、大学生闲暇教育的现状分析 | 第20-35页 |
| (一) 大学生闲暇生活的现状及存在的主要问题 | 第21-29页 |
| (二) 影响大学生闲暇生活质量的主要原因 | 第29-35页 |
| 四、大学生闲暇教育的实施策略 | 第35-43页 |
| (一) 社会提供政策支持与舆论导向 | 第36-38页 |
| (二) 高校负担闲暇教育的重任 | 第38-42页 |
| (三) 家庭发挥监督配合作用 | 第42页 |
| (四) 发挥学生自身的主体作用 | 第42-43页 |
| 五、结束语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录1 大学生闲暇教育问卷 | 第47-50页 |
| 附录2 访谈问卷 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |