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中等职校学生诚信教育的现状与对策研究--以浙江HY职业中学为例

摘要第1-8页
Abstract第8-11页
第一章 引言第11-18页
   ·研究背景第11页
   ·研究意义第11-12页
   ·核心概念的的界定第12-13页
   ·文献综述第13-16页
   ·研究方案第16-18页
第二章 诚信概述第18-21页
   ·中国传统的诚信思想第18-19页
   ·现代诚信涵义及特点第19-21页
第三章 中职学生诚信教育的价值分析第21-23页
   ·中职学生诚信缺失的现状呼唤诚信教育第21页
   ·中职学生的健康成长需要诚信教育第21-22页
   ·中职学生的未来发展需要诚信教育第22-23页
第四章 中职学生诚信教育的现状及其归因第23-32页
   ·案例学校的基本情况第23页
   ·中职学生诚信教育的现状第23-27页
   ·诚信教育中存在的问题及其归因第27-32页
第五章 当前中职学校加强诚信教育的对策第32-50页
   ·确立中职学校诚信教育的原则第32-33页
   ·树立诚信教育的理念第33-35页
   ·整合内容,构建诚信文化教育体系第35-40页
   ·优化方法,追求诚信教育科学化第40-43页
   ·拓宽渠道与载体,形成学校诚信教育网第43-48页
   ·规范制度,建立中职学生信用评价体系第48-50页
结论第50-51页
附录第51-54页
参考文献第54-56页
致谢第56页

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