中学政治课情境教学模式探析

内容摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
导言	第8-12页
(一) 问题的提出及选题研究的意义	第8-9页
(二) 本课题相关研究的状况	第9-11页
(三) 本文的写作思路	第11-12页
一、中学政治课情境教学模式的特点和要素	第12-19页
(一) 中学政治课情境教学模式的含义	第12-15页
(二) 中学政治课情境教学模式的特征	第15-17页
(三) 中学政治课情境教学模式的基本要素	第17-19页
二、建构中学政治课情境教学模式的依据	第19-30页
(一) 现实依据	第19-24页
(二) 历史依据	第24-26页
(三) 理论依据	第26-30页
三、中学政治课情境教学模式的主要内容	第30-41页
(一) 中学政治课情境教学模式的一般原则	第30-33页
(二) 中学政治课情境教学模式的一般步骤	第33-35页
(三) 中学政治课情境教学模式的方法和策略	第35-41页
四、运用中学政治课情境教学模式应注意的若干问题	第41-46页
(一) 教学情境的激发性、针对性和适应性的问题	第42-43页
(二) 教学问题设计切入性、梯度性和质疑性的问题	第43-44页
(三) 教学过程的整体性、连贯性和主从性的问题	第44-45页
(四) 教学环境的民主性、和谐性和优化性的问题	第45-46页
参考文献	第46-48页
后记	第48页