长春市高校教师体育生活方式现状及相关因素的分析
中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-17页 |
·问题的提出 | 第10页 |
·研究现状 | 第10-14页 |
·研究意义 | 第14-15页 |
·概念界定 | 第15-17页 |
2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-19页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·访谈法 | 第17页 |
·问卷调查法 | 第17-18页 |
·逻辑分析法 | 第18页 |
·数理统计法 | 第18-19页 |
3 研究结果与分析 | 第19-32页 |
·高校教师选择体育生活方式的调查结果 | 第19-26页 |
·高校教师个人生活习惯及工作习惯的调查研究 | 第19-20页 |
·长春市高校教师对体育生活方式认知程度的调查 | 第20-22页 |
·长春市高校教师的身体健康状况调查 | 第22-23页 |
·长春市高校教师体育消费的调查 | 第23-24页 |
·长春市高校教师参与体育活动的项目的情况调查 | 第24-25页 |
·长春市高校教师参与体育活动的形式调查 | 第25-26页 |
·关于长春市高校教师体育生活方式相关因素分析 | 第26-32页 |
·影响长春市高校教师体育生活方式的主观因素分析 | 第26-28页 |
·影响长春市高校教师体育生活方式的客观因素分析 | 第28-30页 |
·形成长春市高校教师体育生活方式形式的成因分析 | 第30-32页 |
4 结论与建议 | 第32-33页 |
·结论 | 第32页 |
·建议 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-35页 |
附件1 | 第35-37页 |
附件2 | 第37-40页 |
致 谢 | 第40页 |