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新疆高校教师人力资源管理与开发研究--以新疆农业大学为例

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 引言第8-15页
   ·研究的意义和目的第8-10页
   ·国内外研究综述第10-13页
   ·论文的基本思路、研究方法及主要内容第13-14页
   ·本论文可能的创新点和不足第14-15页
第二章 人力资源管理开发的理论基础第15-21页
   ·人性假设理论第15-17页
   ·激励理论第17-19页
   ·人力资本理论第19-20页
   ·高校人力资本产权化第20-21页
第三章 高校教师人力资源管理与开发的特点第21-28页
   ·相关概念的界定第21-24页
   ·人力资源管理与传统的人事管理的管理学差异第24-25页
   ·高校教师人力资源的特征第25-27页
   ·高校教师人力资源管理的特点第27-28页
第四章 新疆高校教师人力资源总体情况第28-35页
   ·教师的基本情况第28-29页
   ·教师人力资源构成第29-35页
第五章 新疆农业大学教师人力资源状况分析第35-44页
   ·总体构成第35-36页
   ·年龄结构第36-37页
   ·学历结构第37-38页
   ·专业技术职务结构第38-40页
   ·民族结构第40页
   ·学缘结构第40-41页
   ·教师的学科、专业结构布局第41页
   ·主讲教师资格第41-42页
   ·教师的培训和教学成果第42-43页
   ·教师队伍的发展趋势第43-44页
第六章 新疆高校教师人力资源管理开发面临的问题和制约因素第44-50页
   ·存在的主要问题第44-47页
   ·影响因素分析第47-50页
第七章 新疆高校教师人力资源管理开发的思路第50-60页
   ·树立以人为本的高校教师管理开发理念第50页
   ·营造良好的校园学术氛围第50-51页
   ·加快教师聘用制改革第51-53页
   ·加大分配制度改革力度第53-54页
   ·建立健全科学合理的激励机制第54-55页
   ·加强在职教师的继续教育第55-56页
   ·建立专兼职相结合的教师队伍第56-58页
   ·多种渠道培养少数民族教师第58-60页
第八章 结束语第60-62页
参考文献第62-64页
致谢第64-65页
作者简介第65页

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