| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| (一) 政策背景 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10页 |
| (三) 研究现状 | 第10-11页 |
| 1. 现有研究成果 | 第10-11页 |
| 2. 研究重点 | 第11页 |
| (四) 研究方法 | 第11页 |
| 一、学生思想政治工作管理体制的有关概念的涵义 | 第11-14页 |
| (一) 体制的涵义 | 第11-12页 |
| 1. 体制的定义 | 第11页 |
| 2. 体制与机制的关系 | 第11-12页 |
| (二) 思想政治工作管理体制的涵义 | 第12页 |
| 1. 思想政治工作管理体制的定义 | 第12页 |
| 2. 思想政治工作管理体制与思想政治工作运行机制的关系 | 第12页 |
| (三) 高校学生思想政治工作管理体制的涵义 | 第12-14页 |
| 1. 高校学生思想政治工作管理体制的定义 | 第12-13页 |
| 2. 高校学生管理体制与高校思想政治工作的关系 | 第13-14页 |
| 二、高校独立学院学生思想政治工作管理体制建立的依据 | 第14-21页 |
| (一) 高校学生的培养目标与高校独立学院学生培养目标 | 第14-17页 |
| 1. 高校学生培养目标的内容 | 第14-15页 |
| 2. 高校独立学院的学生培养目标的内容 | 第15-16页 |
| 3. 高校独立学院的学生培养目标与母体高校学生培养目标的异同 | 第16-17页 |
| (二) 高校学生思想政治工作任务 | 第17-19页 |
| 1. 高校学生思想政治工作任务的内容 | 第17-18页 |
| 2. 高校学生思想政治工作任务对学生思想政治工作管理体制的要求 | 第18-19页 |
| (三) 高校学生工作的管理体制 | 第19页 |
| 1. 高校学生工作管理体制的内容 | 第19页 |
| 2. 高校学生工作的管理体制对学生思想政治工作管理体制的要求 | 第19页 |
| (四) 高校独立学院的管理体制 | 第19-21页 |
| 1. 目前高校独立学院的管理体制 | 第19-20页 |
| 2. 独立学院的管理体制对独立学院学生思想政治工作管理体制的要求 | 第20-21页 |
| 三、现有高校学生思想政治工作管理体制的几种类型及内容 | 第21-29页 |
| (一) “旧双轨制” | 第21-24页 |
| 1. “旧双轨制”的内容 | 第21-22页 |
| 2. “旧双轨制”的特点 | 第22页 |
| 3. “旧双轨制”存在的问题 | 第22-24页 |
| (二) “新双轨制” | 第24-26页 |
| 1. “新双轨制”的内容 | 第24页 |
| 2. “新双轨制”的特点 | 第24-25页 |
| 3. “新双轨制”存在的问题 | 第25-26页 |
| (三) 高校学生思想政治工作管理体制的内容 | 第26-29页 |
| 1. 高校学生思想政治工作管理的隶属关系 | 第26页 |
| 2. 高校学生思想政治工作管理的职能划分 | 第26-28页 |
| 3. 高校学生思想政治工作管理的机构设置 | 第28-29页 |
| 4. 高校学生思想政治工作管理的运行机制 | 第29页 |
| 四、高校独立学院学生思想政治工作管理体制的构建与实施 | 第29-46页 |
| (一) 高校独立学院学生思想政治工作管理体制的构建 | 第30-34页 |
| 1. 高校独立学院学生思想政治工作隶属关系的确立 | 第30-31页 |
| 2. 高校独立学院学生思想政治工作职能的划分 | 第31-32页 |
| 3. 高校独立学院学生思想政治工作机构的具体设置 | 第32-33页 |
| 4. 高校独立学院学生思想政治工作运行机制的建立 | 第33-34页 |
| 5. 高校独立学院学生思想政治工作制度的制定 | 第34页 |
| (二) 高校独立学院学生思想政治工作管理体制的实施 | 第34-46页 |
| 1. 建立激励机制 | 第35-38页 |
| 2. 建立评估机制 | 第38-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49页 |
