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明清宗室教育比较研究

中文摘要第1页
关键词第4页
引言第4-5页
一、皇子教育第5-22页
 (一) 明代的皇子教育第5-12页
  1、明初皇子教育的发展第6-7页
  2、明中期的皇子教育第7-9页
  3、明代皇子教育的转折期—正德、嘉靖朝第9-10页
  4、明末的皇子教育第10-12页
 (二) 清代的皇子教育第12-20页
  1、后金-清前期的皇子教育第12-14页
  2、康熙朝皇子教育的发展第14-15页
  3、雍正、乾隆朝皇子教育的最终完善第15-18页
  4、嘉、道、咸、同时期的皇子教育第18-20页
 (三) 明清两代皇子教育的差异及其成因第20-22页
  1、满洲贵族在文化上的后进优势第20页
  2、不同的皇子继承制度造成的不同结果第20-21页
  3、明清两代皇帝的不同选择第21-22页
二、远支宗室教育第22-30页
 (一) 明代的远支宗室教育第22-23页
 (二) 清代的远支宗室教育第23-28页
  1、沿革及概况第23-25页
  2、宗学制度具体内容第25-26页
  3、宗室乡会试第26-28页
 (三) 明清两代远支宗室教育的差异及其成因第28-30页
  1、清代相对较少的宗室数量第28-29页
  2、清代相对集中的宗室群体第29-30页
结语第30页
英文摘要第30-31页
注释第31-37页
参考文献第37-38页
附表第38-39页
学位论文独创性声明第39页
学位论文版权的使用授权书第39页

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