| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 一、文献综述与问题的提出 | 第11-16页 |
| (一) 父母教养方式 | 第11-14页 |
| (二) 学校适应 | 第14-16页 |
| 二、研究方法 | 第16-19页 |
| (一) 被式 | 第16页 |
| (二) 测验内容与工具 | 第16-18页 |
| (三) 施测方法与程序 | 第18页 |
| (四) 数据的管理和处理 | 第18-19页 |
| 三、研究结果 | 第19-23页 |
| (一) 农村男女初中生的父母教养方式的差异比较 | 第19页 |
| (二) 不同文化程度的农村初中生的父母教养方式的差异比较 | 第19-20页 |
| (三) 农村初中生父母教养方式与社会行为表现、同伴关系的相关分析 | 第20-22页 |
| (四) 农村初中生父母教养方式与学业成绩的相关性分析 | 第22页 |
| (五) 农村初中生的学业成绩与社会行为的相关性分析 | 第22-23页 |
| 四、分析与讨论 | 第23-26页 |
| (一) 农村男女初中生父母教养方式的比较 | 第23页 |
| (二) 不同文化程度的农村初中生父母教养方式的比较 | 第23-24页 |
| (三) 农村初中生父母教养方式与社会行为、同伴接纳、同伴拒斥的关系 | 第24-25页 |
| (四) 农村初中生的父母教养方式与学业成绩的关系 | 第25页 |
| (五) 农村初中生父母教养方式存在的问题 | 第25-26页 |
| 五、教育建议 | 第26-28页 |
| (一) 家庭与学校相结合，进行家长家庭教育辅导 | 第26-27页 |
| (二) 提高家长的教育水平和教育艺术 | 第27-28页 |
| 六、结论 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
| 在学期间发表的学术论文目录 | 第39页 |
