大学校园规划与设计的社区特征研究
| 摘 要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪 论 | 第8-12页 |
| ·研究的背景 | 第8-9页 |
| ·高等教育和校园建设的大发展 | 第8页 |
| ·高等教育观念的转变 | 第8-9页 |
| ·我国社区研究与实践的兴起 | 第9页 |
| ·选题的必要性和研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究的对象、范围和内容 | 第10页 |
| ·研究的对象 | 第10页 |
| ·研究的范围 | 第10页 |
| ·研究的内容 | 第10页 |
| ·国内外相关研究现状 | 第10-12页 |
| 2 大学校园规划与设计研究的社区理论 | 第12-23页 |
| ·大学校园空间结构的历史沿革 | 第12-16页 |
| ·中世纪校园规划空间结构 | 第12-13页 |
| ·欧美近代校园规划空间结构 | 第13-14页 |
| ·现代校园规划空间结构 | 第14-16页 |
| ·当代大学研究的社区视角 | 第16-19页 |
| ·社区的概念、要素与特征 | 第16-17页 |
| ·社区理论在建筑领域中的影响 | 第17-19页 |
| ·校园是大学社区的重要元素 | 第19-23页 |
| ·大学是一个特殊的社区 | 第19-20页 |
| ·校园是大学社区的物质载体 | 第20-23页 |
| 3 大学社区主体 | 第23-33页 |
| ·大学生的个体特性 | 第23-26页 |
| ·大学生的生理心理特性 | 第23-25页 |
| ·大学生的生活行为模式 | 第25-26页 |
| ·大学生的群体特性 | 第26-28页 |
| ·大学生的交往类型 | 第26-27页 |
| ·大学生的群体 | 第27-28页 |
| ·主体活动中对私密性和领域的要求 | 第28-33页 |
| ·个人和群体的私密性要求 | 第28-29页 |
| ·个人和群体的领域性要求 | 第29-33页 |
| 4 大学校园设计的社区视角 | 第33-55页 |
| ·大学生居住区空间设计 | 第33-40页 |
| ·空间组织结构 | 第33-36页 |
| ·居住建筑单元 | 第36-38页 |
| ·交往空间系统 | 第38-40页 |
| ·中心广场空间设计 | 第40-51页 |
| ·校园中心广场的类型 | 第40-41页 |
| ·中心广场功能定位 | 第41-43页 |
| ·广场的设计原则 | 第43-51页 |
| ·院系机构空间设计 | 第51-55页 |
| ·院落作为院系空间的组织方式 | 第51-52页 |
| ·院落的几种围合形式与设计要点 | 第52-55页 |
| 5 大学校园规划的社区视角 | 第55-64页 |
| ·校园空间结构多中心化 | 第55-62页 |
| ·多中心的意义 | 第55-60页 |
| ·多中心整体规划布局 | 第60-62页 |
| ·大学校园交通组织 | 第62-64页 |
| ·步行是最符合大学社区要求的交通方式 | 第62-63页 |
| ·以步行系统联系室外空间和活动场所 | 第63-64页 |
| 结 语 | 第64-66页 |
| 致 谢 | 第66-67页 |
| 参考书目 | 第67-71页 |
| 附录1(攻读学位期间发表论文) | 第71页 |
