保山城区高中生非智力因素与英语成绩的相关研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
1前言	第7-16页
·问题的提出	第7-8页
·非智力因素的基本理论与研究现状	第8-10页
·非智力因素的基本理论	第8-10页
·非智力因素理论的渊源	第8-9页
·非智力因素的涵义	第9页
·非智力因素与智力因素的关系	第9-10页
·非智力因素的功能与作用	第10页
·非智力因素与学业成就关系的研究现状	第10-14页
·国外研究状况	第10-11页
·国内研究状况	第11-14页
·研究意义	第14-16页
·研究学生非智力因素与学习关系的意义	第14-15页
·外语教学中研究非智力因素的意义	第15-16页
·研究目的及问题	第16页
2 研究方法	第16-23页
·测查对象	第17页
·测查工具和程序	第17-18页
·结果与分析	第18-23页
3 讨论	第23-25页
·非智力因素与英语学习成绩相关	第23-24页
·不同年龄学生非智力因素发展的不均衡性	第24页
·非智力因素的性别差异	第24页
·生源因素对学生非智力因素的影响	第24-25页
·学校差异	第25页
4 结论	第25-26页
5 启示与建议	第26-31页
·启示	第26页
·给教师的建议	第26-28页
·给学生的建议	第28-29页
·给家长的建议	第29-30页
·给学校的建议	第30-31页
参考书目	第31-33页
后记	第33-34页
致谢	第34页