| 序言 | 第1-7页 |
| 一、 学校类型 | 第7-16页 |
| (一) 公立学校 | 第7-9页 |
| (二) 私立学校 | 第9-13页 |
| (三) 教会学校 | 第13-16页 |
| 二、 课程设置 | 第16-27页 |
| (一) 基础学科 | 第16-22页 |
| (二) 应用学科 | 第22-27页 |
| 三、 学校的发展趋势及其教育特点 | 第27-32页 |
| (一) 学校的结构变化 | 第27-29页 |
| (二) 学校教育的特点 | 第29-32页 |
| 四、 男女入学率及其成因 | 第32-39页 |
| (一) 男女入学率 | 第32-35页 |
| (二) 入学率成因分析 | 第35-39页 |
| 五、 人文主义教育思想及其影响 | 第39-47页 |
| (一) 人文主义教育思想 | 第39-43页 |
| (二) 影响 | 第43-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |