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云南省大学毕业生就业的现实思考与对策研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
第一章 选题的背景及意义第9-11页
第二章 社会就业理论基本概述第11-27页
   ·西方主要就业理论第11-13页
     ·传统的就业理论第11页
     ·凯恩斯的就业理论第11-12页
     ·现代就业理论第12-13页
   ·工作搜寻理论第13-22页
     ·工作搜寻模型第14-15页
     ·大学毕业生的工作搜寻行为第15-18页
     ·用人单位的工作搜寻行为第18-20页
     ·结论与政策含义第20-22页
   ·亚当斯的公平理论第22-27页
     ·公平理论的基本内容第22页
     ·亚当斯公平理论的模型第22-24页
     ·公平理论的探讨与发展第24-26页
     ·公平理论在大学生就业中的意义第26-27页
第三章 国内外高校毕业生就业模式及评价第27-38页
   ·美国高校毕业生就业模式第27-28页
     ·高校就业指导机构第27-28页
     ·高校就业指导中心的职能、服务方式及指导内容第28页
     ·就业渠道多样化第28页
   ·德国、法国高校毕业生就业模式第28-31页
     ·政府政策扶持第28-29页
     ·学校非常重视第29-30页
     ·企业积极配合第30-31页
   ·香港地区的就业模式第31-32页
     ·专业设置面向市场,开设课程对准学生就业需要第31页
     ·提高学生职业技能,缩短学生到雇员角色的距离第31-32页
   ·我国高校毕业生就业政策回顾第32-34页
     ·1951年10月以前为新旧过渡阶段第32页
     ·1951年10月-1954年上半年为高校毕业生统配制度的确立阶段第32-33页
     ·1954年下半年-1983年为统配制度的巩固阶段第33页
     ·1984年-1992年实行“双向选择”,推出“中期方案”第33页
     ·1993年至今开始试行并轨招生,缴费上学制度第33-34页
   ·云南省毕业生就业制度第34-36页
   ·国外及香港地区就业模式对我们的启示第36-38页
     ·加强就业指导第36页
     ·加强学生就业信息的收集和发布第36-37页
     ·专业设置符合市场需要第37-38页
第四章 云南省大学生就业形势分析研究第38-62页
   ·云南省高校毕业生就业情况第38-45页
     ·全省毕业生就业状况概览第38-44页
     ·部分地区就业情况第44-45页
   ·部分用人单位用人情况调研第45-49页
     ·政府机关和国有大中型企业人才需求量较大第46页
     ·用人单位对毕业生学历层次要求较高第46-47页
     ·用人单位优先选择重点院校毕业生第47-48页
     ·用人单位主要采取到人才市场招聘方式招聘第48页
     ·人才需求在未来三年稳中有升第48-49页
     ·毕业生就业以大中城市为主第49页
   ·运用SWOT理论对云南省高校毕业生就业形势进行分析第49-62页
     ·优势因素分析第52页
     ·劣势因素分析第52-56页
     ·大学生就业外部环境机会分析第56-57页
     ·大学生就业外部环境威胁分析第57-62页
第五章 基本思路与对策第62-80页
   ·发展经济是提高毕业生就业率的根本途径第62-66页
     ·坚持以发展为主题,保持经济的持续增长第62-63页
     ·积极推进云南经济结构的战略性调整,增加就业岗位第63-64页
     ·大力发展中小企业和非公有制经济第64-65页
     ·加快云南省城市和小城镇建设第65-66页
   ·坚持教育创新,培养与云南社会经济发展相适应的人才第66-70页
     ·提高学生素质第66-67页
     ·提高教师素质第67页
     ·招生和就业接轨第67-68页
     ·学科专业调整第68-69页
     ·就业渠道多样化、多层次第69-70页
   ·加强就业指导,完善就业市场第70-76页
     ·做好职业生涯设计第70-72页
     ·引导学生转变就业观念第72页
     ·建立信息预警机制或大学生就业指数系统第72-74页
     ·加大毕业生就业指导工作的力度第74-75页
     ·规范就业市场,加快人事代理制度改革第75-76页
   ·若干政策建议第76-80页
     ·鼓励自主创业,给予税收优惠第76-77页
     ·年功序列工资第77-78页
     ·社会保障制度的完善第78-80页
结论第80-81页
致谢第81-82页
参考文献第82-85页
附录A第85-86页
附录B第86页

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