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牛耳公司的职业教育发展定位问题研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-14页
第1章 绪论第14-22页
   ·问题的提出第14-17页
     ·牛耳公司基本情况介绍第14-15页
     ·企业发展面临的挑战第15-17页
   ·文献综述第17-19页
   ·论文研究主要内容、方法和技术路线第19-22页
     ·论文研究主要内容第19-20页
     ·论文研究主要方法第20页
     ·论文研究技术路线第20-22页
第2章 牛耳公司外部宏观环境分析第22-31页
   ·政治法律环境分析第22-23页
     ·国家大力提倡发展职业教育第22页
     ·政策和法律环境有利于民办教育的发展第22-23页
     ·非学历教育培训机构的发展存在政策上的不公第23页
   ·经济环境分析第23-27页
     ·经济高速发展和增长方式转变为职业教育提供了空间第23-24页
     ·居民收入增长为职业教育打下了经济基础第24页
     ·就业压力为职业培训创造了巨大的需求市场第24-25页
     ·人口出生率下降对职业教育的生源造成很大影响第25-27页
   ·社会文化环境分析第27-28页
     ·终身教育观念促进了职业培训的发展第27页
     ·社会对职业学历教育仍然比较歧视第27-28页
   ·技术环境分析第28-31页
     ·工业化进程持续拉动信息化发展第28页
     ·服务外包成为中国经济新的增长点第28-29页
     ·外包人才瓶颈为IT 职业教育带来机会第29-31页
第3章 IT 职业培训行业竞争环境分析第31-44页
   ·对IT 职业培训行业的理解第31-32页
     ·培训与学历教育第31页
     ·职业教育与职业培训第31-32页
     ·IT 职业培训第32页
   ·IT 职业培训行业的企业发展模式分析第32-35页
     ·人才培养模式第32-34页
     ·企业发展模式第34-35页
   ·IT 产业人才需求状况分析第35-39页
     ·我国IT 产业发展状况第35页
     ·软件行业发展状况第35-37页
     ·软件行业的人力资源现状第37-39页
   ·高校和培训机构在培养软件人才方面的竞争力比较第39-41页
     ·高等教育在培养软件人才方面相对薄弱第39-40页
     ·IT 职业培训机构的相对优势第40-41页
   ·中国IT 职业培训市场格局第41-44页
     ·IT 职业培训市场品牌分布情况第41-42页
     ·IT 职业培训市场主要厂商情况第42-44页
第4章 牛耳公司内部资源分析第44-55页
   ·组织结构与人力资源分析第44-47页
     ·组织结构分析第44-45页
     ·人力资源分析第45-47页
   ·实体性资源分析第47-48页
   ·专业设置和课程研发能力分析第48-49页
   ·市场营销能力分析第49-51页
   ·就业服务能力分析第51-52页
   ·企业文化分析第52-55页
第5章 牛耳公司目标市场分析第55-65页
   ·市场细分第55-56页
   ·消费者界定第56-58页
   ·消费群体分析第58-61页
     ·消费群体第58-59页
     ·消费群体的需求特点第59-60页
     ·消费者决策模式第60页
     ·消费者的教育消费特征分析第60-61页
   ·竞争对手识别第61-64页
     ·从行业角度识别第62页
     ·从市场角度识别第62-64页
   ·软件产业对人才的需求分析第64-65页
第6章 牛耳公司发展的定位选择第65-79页
   ·牛耳公司SWOT 分析第65-70页
     ·优势分析第65-66页
     ·劣势分析第66页
     ·机会分析第66-67页
     ·威胁分析第67-68页
     ·战略分析与战略匹配第68-70页
   ·牛耳公司的GE 模型量化分析第70-73页
     ·GE 矩阵第70-71页
     ·内外部因素的GE 模型量化分析第71-73页
     ·牛耳公司业务发展的GE 矩阵图第73页
   ·牛耳公司业务发展模式分析第73-74页
   ·牛耳公司发展思路第74-75页
   ·牛耳公司发展定位第75-77页
     ·学院化办学的校企合作定位第75-76页
     ·中国软件外包行业基础人力资源供应商定位第76页
     ·中国服务外包行业的软件分包中心定位第76-77页
   ·企业发展的阶段目标第77-79页
结论第79-81页
参考文献第81-84页
致谢第84页

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