从音乐剧艺术特征来谈音乐剧专业划分及课程项目设立
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·问题的提出背景及内容 | 第9-10页 |
| ·研究现状评述 | 第10-12页 |
| ·研究的目的、内容、思路与方法 | 第12-14页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·研究的内容 | 第12页 |
| ·研究的思路与理论构思 | 第12-14页 |
| ·研究的方法 | 第14页 |
| ·论文的创新点 | 第14-15页 |
| 第二章国内外艺术院校音乐剧教学专业课程调查 | 第15-23页 |
| ·国内调查部分 | 第15-17页 |
| ·中央戏剧学院音乐剧专业课程调查 | 第15-16页 |
| ·学院及音乐剧教育简介 | 第15页 |
| ·专业划分及所属课程 | 第15-16页 |
| ·北京舞蹈学院音乐剧专业课程调查 | 第16页 |
| ·学院及音乐剧教育简介 | 第16页 |
| ·专业划分及所属课程 | 第16页 |
| ·上海音乐学院音乐剧专业课程调查 | 第16-17页 |
| ·学院及音乐剧教育简介 | 第16-17页 |
| ·专业划分及所属课程 | 第17页 |
| ·国外资料部分 | 第17-21页 |
| ·Tish 艺术学院音乐剧专业课程调查 | 第17-19页 |
| ·学院及音乐剧教育简介 | 第17页 |
| ·专业划分及所属课程 | 第17-19页 |
| ·辛辛那提音乐学院音乐剧专业课程调查 | 第19-21页 |
| ·学院及音乐剧教育简介 | 第19页 |
| ·专业划分及所属课程 | 第19-21页 |
| ·音乐剧教学专业课程调查综述 | 第21-23页 |
| 第三章 音乐剧特征分析及其所涵盖的课程项目 | 第23-44页 |
| ·音乐剧剧本创作部分 | 第23-25页 |
| ·音乐剧艺术特征之剧本的创作 | 第23-25页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第25页 |
| ·音乐剧的演唱部分 | 第25-28页 |
| ·音乐剧艺术特征之歌曲的演唱 | 第25-27页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第27-28页 |
| ·音乐剧的音乐创作部分 | 第28-32页 |
| ·音乐剧艺术特征之音乐创作 | 第28-32页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第32页 |
| ·音乐剧的语言部分 | 第32-33页 |
| ·音乐剧艺术特征之戏剧性的语言 | 第32-33页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第33页 |
| ·音乐剧的舞蹈部分 | 第33-37页 |
| ·音乐剧艺术特征之变幻的舞蹈 | 第33-37页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第37页 |
| ·音乐剧的舞台设计部分 | 第37-40页 |
| ·音乐剧艺术特征之舞台设计 | 第37-40页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第40页 |
| ·音乐剧的管理运作部分 | 第40-44页 |
| ·音乐剧艺术特征之管理运作 | 第40-42页 |
| ·涵盖的课程项目 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第49页 |
