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注意缺陷多动障碍儿童的心理行为特征及其影响因素的研究

1. 中文摘要第1-8页
2. 英文摘要第8-10页
3. 英文缩略词和中英文对照第10-11页
4. 前言第11页
5. 研究对象与方法第11-17页
6. 结果第17-36页
7. 讨论第36-46页
8. 结论第46-47页
9. 参考文献第47-51页
10. 致谢第51-52页
11. 综述 儿童注意缺陷多动障碍研究现状第52-59页
12. 参考文献第59-61页
13. 攻读学位期间发表的论文第61-62页
学位论文评阅及答辩情况表第62页

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