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高校男生体质健康动态变化趋势及原因分析--以宁波大学为例

摘要第4-5页
abstract第5页
1 引言第8-11页
    1.1 研究的背景第8页
    1.2 研究的必要性第8-9页
        1.2.1 高校学生体质健康状况对个人发展及成长至关重要第8-9页
        1.2.2 高校学生体质健康状况影响社会的进步与发展第9页
        1.2.3 高校学生体质健康状况有助于国家的繁荣与昌盛第9页
    1.3 研究目的第9-10页
    1.4 研究意义第10-11页
2 文献综述第11-17页
    2.1 国外相关学者对体质健康研究的情况第11-13页
        2.1.1 日本对体质健康评价综述第11页
        2.1.2 美国对体质健康的评述第11-13页
        2.1.3 欧洲一些国家对体质健康的评价综述第13页
    2.2 国内相关学者对体质健康研究的情况第13-15页
        2.2.1 影响体质的主要因素第13-14页
        2.2.2 学生体质健康研究的现状第14-15页
    2.3 研究概念界定第15-17页
        2.3.1 体质的概念第15页
        2.3.2 健康的概念第15-16页
        2.3.3 体质与健康的关系第16-17页
3 研究对象与研究方法第17-20页
    3.1 研究对象第17页
        3.1.1 研究指标第17页
    3.2 研究方法第17-20页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 问卷调查法第17-18页
        3.2.3 数理统计法第18页
        3.2.4 宁波大学体质健康测试简介第18-20页
4 结果与分析第20-34页
    4.1 身体形态第20-22页
        4.1.1 大学四年BMI指数变化趋势分析第20-22页
    4.2 身体机能第22-23页
        4.2.1 大学四年肺活量指标变化趋势分析第22-23页
    4.3 身体素质第23-28页
        4.3.1 大学四年立定跳远指标变化趋势分析第23-24页
        4.3.2 大学四年耐力指标变化趋势分析第24-25页
        4.3.3 大学四年坐位体前屈指标变化趋势分析第25-26页
        4.3.4 大学四年50米跑指标比较与分析第26-27页
        4.3.5 大学四年引体向上指标变化趋势分析第27-28页
    4.4 男生在校四年《国家体质健康标准》平均成绩成绩和等级分布情况第28-30页
    4.5 讨论第30-34页
        4.5.1 BMI指标变化趋势以及BMI等级变化趋势第30-31页
        4.5.2 身体机能的变化趋势第31-32页
        4.5.3 身体素质的变化趋势第32-33页
        4.5.4 大学四年体质测试平均成绩以及等级的变化趋势原因分析第33-34页
5 结论与建议第34-36页
    5.1 结论第34页
    5.2 建议第34-36页
参考文献第36-39页
附录一第39-41页
附录二第41-42页
致谢第42页

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