| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第10-27页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 关于教育成本内涵研究的国内外相关文献综述 | 第13-14页 |
| 1.2.2 关于作业成本法相关研究的国内外相关文献综述 | 第14-17页 |
| 1.2.3 作业成本法在高校的应用研究 | 第17-18页 |
| 1.2.4 评述 | 第18-19页 |
| 1.3 相关研究概念的界定 | 第19-24页 |
| 1.3.1 高校和高校的教育成本 | 第19-20页 |
| 1.3.2 作业成本法涉及的概念 | 第20-22页 |
| 1.3.3 作业成本法的基本原理与计算程序 | 第22-24页 |
| 1.4 设计技术路线及研究的创新点 | 第24-27页 |
| 1.4.1 设计技术路线 | 第24页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第24-27页 |
| 2 X高校国际学院教育成本核算现状分析 | 第27-35页 |
| 2.1 X高校国际学院概况及特点 | 第27-28页 |
| 2.1.1 X高校及其国际学院概况 | 第27页 |
| 2.1.2 X高校国际学院特点 | 第27-28页 |
| 2.2 X高校国际学院的教育成本核算现状 | 第28-29页 |
| 2.2.1 由X高校财务处统一核算 | 第29页 |
| 2.2.2 教育成本核算只涉及学生培养相关支出,不计提折旧 | 第29页 |
| 2.2.3 只向社会公开预算、决算数据,保留教育成本核算结果 | 第29页 |
| 2.3 X高校国际学院当前教育成本核算中的主要问题 | 第29-30页 |
| 2.3.1 教育成本核算意识整体较弱 | 第30页 |
| 2.3.2 成本核算对象过于笼统 | 第30页 |
| 2.3.3 教育成本核算结果失真 | 第30页 |
| 2.4 在X高校国际学院应用作业成本法的必要性分析 | 第30-32页 |
| 2.4.1 提供更为准确的成本信息,增强自身竞争力 | 第31页 |
| 2.4.2 协助国际学院成本管理工作 | 第31页 |
| 2.4.3 为收费标准制定和款项划拨提供依据 | 第31-32页 |
| 2.4.4 有助于财务处工作效率的提升 | 第32页 |
| 2.5 在X高校国际学院应用作业成本法的可行性分析 | 第32-35页 |
| 2.5.1 作业成本法的适用条件 | 第32页 |
| 2.5.2 X高校国际学院现状与作业成本法的适用条件相符 | 第32-33页 |
| 2.5.3 作业成本法的技术可行性与经济可行性 | 第33-35页 |
| 3 X高校国际学院应用作业成本法的设计方案 | 第35-44页 |
| 3.1 界定教育成本核算的基本要素 | 第35-37页 |
| 3.1.1 明确成本核算对象 | 第35页 |
| 3.1.2 确定成本核算期间 | 第35页 |
| 3.1.3 设置成本核算内容 | 第35-37页 |
| 3.2 确定资源及资源动因 | 第37-40页 |
| 3.2.1 确定国际学院的资源并进行整理 | 第37-39页 |
| 3.2.2 划分资源动因 | 第39-40页 |
| 3.3 划分作业、建立作业中心并确定作业动因 | 第40-42页 |
| 3.3.1 划分作业 | 第40页 |
| 3.3.2 建立作业中心 | 第40-41页 |
| 3.3.3 确定作业动因 | 第41-42页 |
| 3.4 归集作业成本并分配至成本对象 | 第42-44页 |
| 3.4.1 分配直接成本至成本对象 | 第42页 |
| 3.4.2 分配间接成本至各个作业中心 | 第42页 |
| 3.4.3 以作业中心为媒介分配资源至成本对象 | 第42-43页 |
| 3.4.4 整理成本对象的最终成本 | 第43-44页 |
| 4 X高校国际学院作业成本法方案的模拟应用及结果比较 | 第44-56页 |
| 4.1 X高校国际学院作业成本法方案的模拟应用 | 第44-51页 |
| 4.1.1 X高校及国际学院的教师、学生情况说明 | 第44-45页 |
| 4.1.2 X高校国际学院的资源归集 | 第45-46页 |
| 4.1.3 将资源分配到作业中心 | 第46-51页 |
| 4.2 X高校国际学院作业成本法方案的应用结果 | 第51-52页 |
| 4.2.1 应用作业成本法核算的生均教育成本 | 第51-52页 |
| 4.2.2 采用现行成本核算的教育成本 | 第52页 |
| 4.3 两种核算方法下国际学院不同结果的比较分析 | 第52-56页 |
| 4.3.1 国际学院学生教育成本信息结果比较 | 第52-53页 |
| 4.3.2 造成国际学院学生教育成本差异的原因分析 | 第53-56页 |
| 5 应用作业成本法核算教育成本的保障措施及应关注的问题 | 第56-60页 |
| 5.1 保障措施 | 第56-58页 |
| 5.1.1 抓好高校教育成本核算的基础工作 | 第56-57页 |
| 5.1.2 全面提高核算人员的专业素质 | 第57页 |
| 5.1.3 将作业成本核算与高校管理相结合 | 第57-58页 |
| 5.2 应关注的问题 | 第58-60页 |
| 5.2.1 关注高校成本核算管理理念的树立 | 第58页 |
| 5.2.2 关注信息化平台的建设 | 第58页 |
| 5.2.3 建立配套的管理制度与考核指标 | 第58-60页 |
| 6 结论与展望 | 第60-63页 |
| 6.1 结论 | 第60-61页 |
| 6.2 展望 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
