| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
| 1.3 国内外研究现状分析 | 第12-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 小结 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容、研究方法与技术路线 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第19页 |
| 1.5 论文创新点 | 第19-21页 |
| 2 相关理论与概述 | 第21-35页 |
| 2.1 装配式建筑施工的相关概述 | 第21-23页 |
| 2.1.1 装配式建筑 | 第21页 |
| 2.1.2 装配式建筑施工技术 | 第21-23页 |
| 2.2 建筑施工安全管理的相关理论 | 第23-25页 |
| 2.2.1 施工安全风险管理的内涵 | 第23-24页 |
| 2.2.2 施工安全风险管理的内容 | 第24-25页 |
| 2.3 学习理论的相关概述 | 第25-30页 |
| 2.3.1 情景学习理论 | 第25-28页 |
| 2.3.2 学习风格理论 | 第28-30页 |
| 2.4 施工安全培训模式的相关概述 | 第30-34页 |
| 2.4.1 体验式安全培训 | 第30-32页 |
| 2.4.2 基于教学游戏的安全培训 | 第32-34页 |
| 2.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 3 装配式建筑施工安全培训现状研究 | 第35-51页 |
| 3.1 我国建筑施工安全管理现状调查 | 第35-40页 |
| 3.1.1 建筑业施工安全生产现状 | 第35-37页 |
| 3.1.2 装配式建筑安全管理现状 | 第37-40页 |
| 3.2 装配式建筑安全培训情况调查 | 第40-44页 |
| 3.2.1 建筑业安全培训现状调查 | 第40-42页 |
| 3.2.2 装配式建筑安全培训现状调查 | 第42-44页 |
| 3.3 基于VARK模型的我国建筑从业人员学习风格调查 | 第44-49页 |
| 3.3.1 学习风格量表的选择 | 第45-46页 |
| 3.3.2 调查样本选取与问卷发放 | 第46页 |
| 3.3.3 问卷设计 | 第46-48页 |
| 3.3.4 调查结果与分析 | 第48-49页 |
| 3.4 本章小结 | 第49-51页 |
| 4 装配式建筑施工安全危险源识别研究 | 第51-67页 |
| 4.1 装配式建筑施工安全危险源的识别 | 第51-57页 |
| 4.1.1 危险源识别方法的选取 | 第51-52页 |
| 4.1.2 安全风险识别的程序 | 第52-54页 |
| 4.1.3 我国装配式建筑施工安全风险源识别的结果 | 第54-57页 |
| 4.2 我国装配式建筑施工过程危险源的评价 | 第57-66页 |
| 4.2.1 安全危险源评价方法的选取 | 第58-59页 |
| 4.2.2 装配式住宅施工危险源评价模型的构建 | 第59-63页 |
| 4.2.3 装配式住宅施工危险源评价的结果 | 第63-66页 |
| 4.3 本章小结 | 第66-67页 |
| 5 装配式建筑施工安全培训模式及系统设计 | 第67-99页 |
| 5.1 装配式建筑施工安全培训模式设计 | 第67-74页 |
| 5.1.1 安全培训模式的总体设计 | 第67-70页 |
| 5.1.2 基于情景学习理论的培训模式设计 | 第70-72页 |
| 5.1.3 基于学习风格理论的培训环境设计 | 第72-73页 |
| 5.1.4 施工安全风险研究与培训内容的结合 | 第73-74页 |
| 5.2 装配式建筑施工安全培训系统设计 | 第74-92页 |
| 5.2.1 安全培训系统的目标设计 | 第74-76页 |
| 5.2.2 安全培训系统的架构设计 | 第76-78页 |
| 5.2.3 安全培训系统的内容设计 | 第78-85页 |
| 5.2.4 安全培训系统的运行机制设计 | 第85-89页 |
| 5.2.5 安全培训系统的界面设计 | 第89-92页 |
| 5.3 装配式建筑施工模式及系统的开发与实现 | 第92-96页 |
| 5.3.1 系统开发的平台 | 第92-93页 |
| 5.3.2 系统开发的流程 | 第93-94页 |
| 5.3.3 系统开发的技术 | 第94-96页 |
| 5.4 本章小结 | 第96-99页 |
| 6 装配式建筑施工安全培训模式及系统的验证 | 第99-105页 |
| 6.1 装配式建筑施工安全培训模式及系统验证的对象 | 第99-101页 |
| 6.1.1 验证对象的选取 | 第99-100页 |
| 6.1.2 实施效果调查问卷的设计 | 第100-101页 |
| 6.2 装配式建筑施工安全培训模式及系统实施结果评估 | 第101-103页 |
| 6.2.1 培训模式及系统的实施效果调查问卷的结果 | 第101-102页 |
| 6.2.2 安全培训系统的改进措施 | 第102-103页 |
| 6.3 本章小结 | 第103-105页 |
| 7 结论和展望 | 第105-107页 |
| 7.1 研究总结 | 第105-106页 |
| 7.2 不足及展望 | 第106-107页 |
| 致谢 | 第107-109页 |
| 参考文献 | 第109-117页 |
| 附录 | 第117-129页 |
| A.装配式建筑施工安全培训现状调查问卷 | 第117-118页 |
| B.装配式建筑工人学习风格调查问卷 | 第118-119页 |
| C.装配式建筑施工安全危险源评价指标权重分配调查问卷 | 第119-128页 |
| D.装配式建筑施工安全培训模式及系统评价调查问卷 | 第128-129页 |
