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感恩的心理学理论研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 引言第10-12页
   ·问题的提出:感恩心理的复杂性第10-11页
   ·感恩的尴尬地位第11-12页
第2章 感恩的思想史第12-37页
   ·感恩的神启说——“一切感恩源于神的恩典”第12-20页
     ·塞涅卡:平等主义色彩的神恩第12-14页
     ·奥古斯丁:自由与恩典第14-16页
     ·佛教的感恩思想第16-18页
       ·佛教感恩的发端——慈悲精神第16页
       ·佛教感恩的载体——因果报应第16-17页
       ·佛教思想的感恩对象第17页
       ·佛教感恩观的特点第17-18页
     ·功德成神的道教第18-20页
       ·道教的功德观念第18-19页
       ·道教的感恩第19-20页
     ·小结第20页
   ·“感恩是自然法则”——天示说第20-28页
     ·早期西方天示说背景中的感恩思想第21-22页
     ·亚当斯密的感恩分析第22-25页
     ·儒家的感恩思想第25-27页
       ·仁与恩第25-26页
       ·儒家的理想人格的重要成分——感恩第26-27页
       ·儒家强调的五种感恩关系——五伦第27页
     ·小结第27-28页
   ·社会契约论背景的感恩第28-30页
   ·感恩的进化博弈论第30-35页
     ·道德进化模型第30-32页
     ·感恩与生物的互利主义第32-34页
     ·感恩与道德情感的进化第34-35页
   ·精神分析的感恩思想第35-36页
   ·小结第36-37页
第3章 感恩的心理研究第37-51页
   ·语义分析感恩“词汇群”——文化心理学的角度第38-43页
   ·感恩的情绪理论第43-51页
     ·感恩的情绪特质理论第43-45页
     ·感恩的心境说第45-46页
     ·感恩的情绪特征分析第46-49页
     ·情感特质、心境和情绪之间的关系第49-51页
第4章 感恩的功能第51-61页
   ·感恩的人际功能第51-52页
   ·感恩的道德功能第52-54页
   ·感恩的健康功能第54-56页
   ·感恩的幸福功能第56-61页
第5章 感恩的培养与教育第61-68页
   ·安全依恋与感恩的培养第61-63页
   ·认知判断与感恩的培养第63-65页
   ·情感质量与感恩的培养第65-66页
   ·感恩表达的培养第66-68页
第6章 结论第68-70页
致谢第70-71页
参考文献第71-77页
攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录第77页

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