| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-18页 |
| 一、问题的提出及研究的意义 | 第10-12页 |
| （一）问题的提出 | 第10-11页 |
| （二）研究的意义 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-16页 |
| （一）国内研究现状 | 第12-14页 |
| （二）国外研究现状 | 第14-15页 |
| （三）对国内外研究状况的评述 | 第15-16页 |
| 三、研究方法 | 第16页 |
| （一）文献研究法 | 第16页 |
| （二）抽样调查法 | 第16页 |
| （三）比较分析法 | 第16页 |
| 四、主要创新点及不足 | 第16-18页 |
| （一）创新点 | 第16-17页 |
| （二）不足之处 | 第17-18页 |
| 一、网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的科学内涵、基本要求和现实价值 | 第18-28页 |
| （一）社会主义核心价值观的科学内涵 | 第18-22页 |
| 1.社会主义核心价值观的概念界定 | 第19页 |
| 2.社会主义核心价值观的主要内容 | 第19-21页 |
| 3.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系 | 第21-22页 |
| （二）当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的基本要求 | 第22-25页 |
| 1.“爱国”是核心要素 | 第23页 |
| 2.“诚信”是立身之本 | 第23-24页 |
| 3.“创新”是基本要素 | 第24页 |
| 4．“友善”是处世之基 | 第24-25页 |
| （三）网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的现实价值 | 第25-28页 |
| 1.有助于拓宽大学生培育与践行社会主义核心价值观的有效渠道 | 第26页 |
| 2.有利于为全社会培育与践行社会主义核心价值观树立导向标杆 | 第26页 |
| 3.有益于培育新一代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人 | 第26-28页 |
| 二、网络对当代大学生社会主义核心价值观的双重影响 | 第28-33页 |
| （一）网络对大学生社会主义核心价值观教育的积极影响 | 第29-31页 |
| 1.丰富教育资源 | 第29页 |
| 2.创新教育手段 | 第29页 |
| 3.传递正向能量 | 第29-30页 |
| 4.增强免疫能力 | 第30-31页 |
| （二）网络对大学生社会主义核心价值观形成的消极影响 | 第31-33页 |
| 1.消解大学生主流价值观念 | 第31页 |
| 2.淡化大学生爱国主义思想 | 第31页 |
| 3.侵蚀大学生思想道德品德 | 第31-32页 |
| 4.降低大学生人际交往能力 | 第32-33页 |
| 三、网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的问题及原因分析 | 第33-41页 |
| （一）网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观存在的问题 | 第33-37页 |
| 1.网络对大学生爱国情感的影响 | 第33-34页 |
| 2.网络对大学生诚信原则的冲击 | 第34-35页 |
| 3.网络对大学生创新能力的影响 | 第35-36页 |
| 4.网络对大学生友善意识的冲击 | 第36-37页 |
| （二）网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观存在问题的原因分析 | 第37-41页 |
| 1.网络监管缺少法律制约 | 第37页 |
| 2.学校教育缺少网络功能 | 第37-39页 |
| 3.家庭缺少主动配合意识 | 第39页 |
| 4.学生缺少自我调控能力 | 第39-41页 |
| 四、网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的对策 | 第41-52页 |
| （一）网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的目标 | 第41-44页 |
| 1.营造良好发展环境 | 第41-42页 |
| 2.塑造社会主义新人 | 第42-44页 |
| （二）网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的原则 | 第44-46页 |
| 1.理论性和实践性相结合的原则 | 第44-45页 |
| 2.方向性和时代性相结合的原则 | 第45页 |
| 3.主导性与主动性相结合的原则 | 第45页 |
| 4.个体性和社会性相结合的原则 | 第45-46页 |
| （三）网络环境中当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的途径 | 第46-52页 |
| 1.健全法律法规，加强网络监管 | 第46-47页 |
| 2.加大投资力度，优化校园网络 | 第47-48页 |
| 3.转变教学思路，提高教师素养 | 第48-49页 |
| 4.重视家庭教育，发挥家长作用 | 第49-50页 |
| 5.关注学生自身，注重自我管理 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-60页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第60-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
