高校校训在大学生德育中的作用研究--基于300所国内高校校训的分析
内容摘要 | 第4-6页 |
abstract | 第6-7页 |
绪论 | 第9-18页 |
(一)选题依据和意义 | 第9-10页 |
(二)研究综述 | 第10-14页 |
(三)研究重难点及可能的创新点 | 第14-15页 |
(四)研究思路和研究方法 | 第15-16页 |
(五)相关概念的界定 | 第16-18页 |
一、高校校训的基本概述 | 第18-30页 |
(一)高校校训的产生与发展 | 第18-21页 |
(二)高校校训的特点及功能 | 第21-27页 |
(三)高校校训的内容与分类 | 第27-30页 |
二、高校校训与大学生德育的内在联系及其作用 | 第30-37页 |
(一)高校校训与大学生德育的内在联系 | 第30-32页 |
(二)高校校训的德育价值取向 | 第32-34页 |
(三)高校校训在大学生德育中的作用 | 第34-37页 |
三、高校校训在大学生德育中存在的问题及原因 | 第37-43页 |
(一)高校校训在大学生德育中存在的问题 | 第37-41页 |
(二)高校校训在大学生德育中存在问题的原因 | 第41-43页 |
四、增强高校校训对大学生德育作用的对策选择 | 第43-50页 |
(一)校训的制定应体现办学传统及个性特色 | 第43-45页 |
(二)校园文化建设应加大对校训的宣传力度 | 第45-47页 |
(三)学校育人应重视校训对大学生的德育作用 | 第47-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
校训附录 | 第56-66页 |