摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 选题依据与意义 | 第9-10页 |
1.1 选题依据 | 第9页 |
1.2 选题意义 | 第9-10页 |
2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
2.1 概念的界定 | 第10-11页 |
2.2 研究现状 | 第11-13页 |
2.2.1 体育舞蹈默契度国外研究现状 | 第11-12页 |
2.2.2 体育舞蹈舞伴默契度国内研究现状 | 第12-13页 |
3 研究对象与方法 | 第13-20页 |
3.1 研究对象 | 第13-14页 |
3.2 研究目标 | 第14页 |
3.3 研究方法 | 第14-19页 |
3.3.1 问卷调查法 | 第14-17页 |
3.3.2 文献资料法 | 第17页 |
3.3.3 专家访谈法 | 第17页 |
3.3.4 数理统计法 | 第17-19页 |
3.4 研究思路 | 第19-20页 |
4 研究结果与分析 | 第20-41页 |
4.1 高校体育舞蹈基本情况 | 第20-22页 |
4.1.1 高校体育舞蹈舞伴的性别比例 | 第20-21页 |
4.1.2 高校体育舞蹈舞伴间舞龄差距 | 第21页 |
4.1.3 舞伴间稳定搭档时间 | 第21-22页 |
4.1.4 高校学生学习体育舞蹈项目的动机 | 第22页 |
4.1.5 高校舞伴的组合方式 | 第22页 |
4.2 体育舞蹈舞伴间默契度的影响因素分析 | 第22-34页 |
4.2.1 因子筛选 | 第22-24页 |
4.2.2 因子分析可行性分析 | 第24-25页 |
4.2.3 体育舞蹈舞伴间默契度的影响因素因子提取 | 第25-27页 |
4.2.4 体育舞蹈舞伴间默契度的主要影响因素的因子分析 | 第27-34页 |
4.3 提升体育舞蹈舞伴间默契度的主要措施 | 第34-41页 |
4.3.1 身体素质的提升措施 | 第34-36页 |
4.3.2 外部条件 | 第36-38页 |
4.3.3 技术水平 | 第38-39页 |
4.3.4 合作能力因素 | 第39-41页 |
5 结论与建议 | 第41页 |
5.1 结论 | 第41页 |
5.2 建议 | 第41页 |
6 本文不足之处 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-46页 |
附录 | 第46-50页 |
致谢 | 第50页 |