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网络游戏对青少年社会化的影响研究

摘要第6-8页
Abstract第8-10页
绪论第11-25页
    一、选题的价值和意义第11-12页
    二、相关概念的解析与界定第12-16页
    三、国内外研究综述第16-21页
    四、研究方法与创新之处第21-25页
第一章 网络游戏环境下青少年社会化的发展第25-34页
    第一节 网络游戏的演变与发展基础第25-32页
        一、网络游戏的产生及发展第25-28页
        二、网络游戏的类型及特性第28-30页
        三、网络游戏的发展基础第30-32页
    第二节 网络游戏成为影响青少年社会化发展的重要力量第32-34页
        一、网络游戏建构新媒介环境第32页
        二、网络游戏拓宽社会教化的途径第32-33页
        三、网络游戏为青少年理解和阐释社会提供参考第33-34页
第二章 青少年网络游戏行为及游戏体验的实证研究第34-49页
    第一节 青少年网络游戏行为及游戏体验的问卷调查第34-37页
        一、调查设计第34页
        二、样本选择与调查实施第34-35页
        三、问卷回收与数据统计第35页
        四、量表的信度与效度检验第35-37页
    第二节 青少年基本属性及网络游戏使用情况第37-43页
        一、青少年玩家的基本属性分析第37-39页
        二、青少年玩家的游戏使用情况第39-43页
        三、青少年玩家的网络游戏体验第43页
    第三节 青少年游戏使用情况及性别与社会化影响因子的差异分析第43-46页
        一、网络接触时间与网络游戏介入程度之间的差异第44-45页
        二、社会化影响因子在性别上的差异第45-46页
    第四节 青少年游戏行为与社会化影响因子的相关性分析第46-49页
        一、网络游戏介入程度与社会化影响因子之间的相关性第46页
        二、网络游戏动机与社会化影响因子之间的相关性第46-49页
第三章 网络游戏对青少年社会化的影响第49-66页
    第一节 网络游戏改变青少年社会化的形态第49-51页
        一、虚拟社会化:拓宽社会化范围的同时带来身份认同困难第49-50页
        二、反向社会化:青少年受化者身份转变,向长辈“施化”第50页
        三、再社会化:网络游戏的弱规范性导致青少年越轨行为发生第50-51页
    第二节 网络游戏影响青少年社会化的具体表现第51-63页
        一、社会互动:认知结构、情感体验和行为倾向的转变第52-57页
        二、角色扮演:趋向他人对自我的社会角色期待第57-60页
        三、自我形象的呈现与建构:风格化的自我呈现第60-63页
    第三节 网络游戏影响下青少年社会化面临的困境第63-66页
        一、社会化控制弱化:强烈的控制欲和物欲第64页
        二、社会化进程失序:出现成人化的儿童第64-65页
        三、社会化角色失调:中途退出角色第65-66页
第四章 网络游戏影响青少年社会化的原因第66-72页
    第一节 网络游戏吸引青少年的原因第66-68页
        一、拟像:超真实的场景建置第66页
        二、欲求:符号消费的流变推动网游升级第66-67页
        三、角色召唤:理想化的游戏人物设置第67-68页
    第二节 青少年在网络游戏中获得补偿性情感满足第68-69页
        一、抵抗:网络游戏的匿名性抗争第68页
        二、群体模仿:网络游戏的有意识模仿第68页
        三、个性化快感体验:网络游戏的后现代追求第68-69页
        四、成就感需要:网络游戏的胜利感满足第69页
    第三节 网络游戏影响青少年社会化的心理基础第69-72页
        一、自我认同心理:在焦虑中寻找自我第69页
        二、自我满足心理:在压力中寻求快乐第69-70页
        三、自我控制心理:在冲突中寻找平衡第70-72页
第五章 发挥网络游戏对青少年社会化积极影响的策略第72-77页
    一、强化对网络游戏影响青少年社会化两面性的认知第72-73页
    二、回归人的主体性,鼓励青少年参与现实社会互动第73-74页
    三、提升网络游戏文化内涵,加强游戏世界精神文明建构第74-75页
    四、树立“大监管”理念,妥善管理青少年的网络游戏时间第75-77页
结语第77-79页
注释第79-82页
参考文献第82-86页
攻读硕士期间发表论文情况第86-87页
附录一第87-88页
附录二第88-92页
致谢第92页

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