| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 关于体育生态化基础理论研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于体育生态化社会实践研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于体育技术异化的研究 | 第13-14页 |
| 1.3 文献评析 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路与研究方法 | 第15页 |
| 1.5 论文的创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 体育生态化的内涵、特征与功能 | 第16-20页 |
| 2.1 体育生态化的内涵 | 第16-17页 |
| 2.1.1 体育的概念界定 | 第16页 |
| 2.1.2 生态化的内涵界定 | 第16页 |
| 2.1.3 体育生态化的界定 | 第16-17页 |
| 2.2 体育生态化的特点 | 第17-18页 |
| 2.2.1 生态性 | 第17-18页 |
| 2.2.2 社会性 | 第18页 |
| 2.2.3 持续性 | 第18页 |
| 2.3 体育生态化的功能 | 第18-20页 |
| 2.3.1 物化功能 | 第18页 |
| 2.3.2 宣传功能 | 第18-19页 |
| 2.3.3 教育功能 | 第19页 |
| 2.3.4 审美功能 | 第19页 |
| 2.3.5 生理-心理功能 | 第19-20页 |
| 第3章 体育生态化的必要性 | 第20-30页 |
| 3.1 人、自然、社会的三方和谐的时代要求 | 第20-22页 |
| 3.1.1 人与自然和谐的要求 | 第20-21页 |
| 3.1.2 人与社会和谐的要求 | 第21页 |
| 3.1.3 人的身心节律和谐的要求 | 第21-22页 |
| 3.2 终身体育的呼唤 | 第22-23页 |
| 3.2.1 终身体育理念的出现 | 第22页 |
| 3.2.2 终身体育理念的实现 | 第22-23页 |
| 3.3 有助于消解体育技术化的负效应 | 第23-30页 |
| 3.3.1 体育生态化重新确立人而非技术足运动的主体 | 第23-25页 |
| 3.3.2 成绩与健康何为贵的问题上选择健康至上 | 第25-26页 |
| 3.3.3 消除技术造成的不公平竞争 | 第26-27页 |
| 3.3.4 杜绝兴奋剂 | 第27-28页 |
| 3.3.5 环境问题 | 第28-30页 |
| 第4章 体育生态化的实现条件 | 第30-40页 |
| 4.1 体育生态系统的各要素和谐发展 | 第30-33页 |
| 4.1.1 体育生态系统的要素 | 第30-31页 |
| 4.1.2 体育生态系统的要素间的相互关系 | 第31-32页 |
| 4.1.3 体育生态系统和谐发展 | 第32-33页 |
| 4.2 高新技术引领体育生态化 | 第33-34页 |
| 4.2.1 体育的技术化及其特点 | 第33-34页 |
| 4.2.2 高新技术促进体育生态化 | 第34页 |
| 4.3 广泛宜传促进体育生态化 | 第34-35页 |
| 4.3.1 培育体育生态化理念的重要意义 | 第34-35页 |
| 4.3.2 宣传是培育体育生态化理念的重要途径 | 第35页 |
| 4.4 体育生态化的实现的体制和机制保障 | 第35-40页 |
| 4.4.1 体育生态实现的体制保障 | 第35-37页 |
| 4.4.2 体育生态实现的机制保障 | 第37-40页 |
| 第5章 体育生态化实现障碍及其克服 | 第40-46页 |
| 5.1 实现体育生态化的障碍 | 第40-42页 |
| 5.1.1 体育的目标方向迷失 | 第40页 |
| 5.1.2 城市运动环境的难以改善 | 第40-41页 |
| 5.1.3 农村生态体育发展缓慢 | 第41页 |
| 5.1.4 体育的技术异化 | 第41页 |
| 5.1.5 学校的应试教育冲击体育教育 | 第41-42页 |
| 5.2 体育生态化障碍的根源 | 第42-43页 |
| 5.2.1 体育生态化理念薄弱甚至缺乏 | 第42页 |
| 5.2.2 生态体育的技术设施不完备 | 第42页 |
| 5.2.3 生态体育的内容不规范 | 第42页 |
| 5.2.4 生态体育环境不能满足需要 | 第42-43页 |
| 5.2.5 高科技体育应用的异化 | 第43页 |
| 5.2.6 生态体育实现的体制和机制不健全 | 第43页 |
| 5.3 体育生态化障碍的克服 | 第43-46页 |
| 5.3.1 加大宣传力度,培育体育生态理念 | 第43页 |
| 5.3.2 加强体育设施建设,改善运动环境 | 第43-44页 |
| 5.3.3 体育教育以生态化理念为指导 | 第44页 |
| 5.3.4 发挥社区和社团的作用 | 第44页 |
| 5.3.5 加强对生态体育的理论研究,明确生态体育的性质 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 作者简介 | 第51页 |