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基于.net技术的学生成绩管理系统的开发实践

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-16页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 国内外发展现状及趋势第12-14页
    1.3 开发目标及选题意义第14页
        1.3.1 系统开发目标第14页
        1.3.2 选题意义第14页
    1.4 主要工作第14-15页
    1.5 可行性分析第15-16页
        1.5.1 经济可行性分析第15页
        1.5.2 技术可行性分析第15-16页
第二章 系统相关理论和技术第16-23页
    2.1 体系结构第16-18页
        2.1.1 B/S 构架第16-17页
        2.1.2 C/S 构架分析第17-18页
    2.2 数据库技术第18-20页
    2.3 Asp.net 技术第20-21页
        2.3.1 Asp.net 简介第20页
        2.3.2 Asp.net 特点第20-21页
    2.4 ADO.net 技术第21-22页
        2.4.1 数据库技术历程第21页
        2.4.2 ADO 技术不足之处第21-22页
    2.5 本章小结第22-23页
第三章 系统需求分析第23-37页
    3.1 总体需求第23-25页
        3.1.1 系统调查分析第23页
        3.1.2 组织机构设置第23页
        3.1.3 系统管理权限第23-25页
    3.2 功能需求第25-29页
        3.2.1 功能需求概念第25-26页
        3.2.2 系统流程用例第26-27页
        3.2.3 成绩管理用例第27-29页
        3.2.4 系统维护用例第29页
    3.3 运行环境需求第29-31页
        3.3.1 运行环境第29-30页
        3.3.2 配置性能第30页
        3.3.3 运行可靠性第30页
        3.3.4 系统可用性第30页
        3.3.5 系统安全性第30页
        3.3.6 故障处理第30-31页
    3.4 模块用例分析第31-36页
        3.4.1 学生信息管理用例分析第31-33页
        3.4.2 学生成绩模块用例分析第33-34页
        3.4.3 课程信息管理用例分析第34-35页
        3.4.4 授课信息管理用例分析第35-36页
    3.5 本章小结第36-37页
第四章 系统详细设计第37-50页
    4.1 系统结构第37-40页
        4.1.1 设计原则第38页
        4.1.2 总体框架第38页
        4.1.3 软件结构第38页
        4.1.4 功能结构第38-40页
    4.3 程序逻辑第40-43页
        4.3.1 E-R 基础知识第40-41页
        4.3.2 考试系统查询功能模块流程第41-42页
        4.3.3 系统功能测试维护模块流程第42页
        4.3.4 用户信息维护功能模块流程第42-43页
    4.4 系统设计第43-45页
    4.5 数据库设计第45-46页
        4.5.1 数据结构第45-46页
        4.5.2 数据定义第46页
    4.6 表逻辑结构设计第46-49页
        4.6.1 数据表概要第46-47页
        4.6.2 数据表分析第47-49页
    4.7 系统小结第49-50页
第五章 系统实现第50-61页
    5.1 工具概念第50-51页
    5.2 用户登录模块实现第51-53页
        5.2.1 系统登陆界面第51-52页
        5.2.2 登陆程序分析第52页
        5.2.3 退出登陆程序分析第52-53页
    5.3 系统界面设计第53-60页
        5.3.1 管理员管理界面第53-57页
        5.3.2 用户管理界面第57-60页
    5.4 本章小结第60-61页
第六章 系统功能测试第61-67页
    6.1 系统概述第61页
    6.2 测试方法第61-63页
        6.2.1 界面测试第61-62页
        6.2.2 功能测试第62-63页
    6.3 系统测试第63-66页
        6.3.1 系统功能性测试第63-66页
        6.3.2 测试结果第66页
    6.4 本章小结第66-67页
第七章 总结第67-69页
    7.1 工作总结第67-68页
    7.2 工作展望第68-69页
致谢第69-70页
参考文献第70-73页

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