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江苏省国家级爱国主义教育基地教育实效性研究

致谢第4-5页
摘要第5-6页
Abstract第6页
绪论第9-14页
    一、选题背景及研究意义第9页
    二、研究现状综述第9-12页
    三、研究的创新点第12页
    四、研究思路和方法第12-14页
第一章 国家级爱国主义教育幕地概述第14-20页
    第一节 爱国主义教育基地第14-15页
        一、概念第14页
        二、分类第14-15页
            (一) 灿烂文明类第14页
            (二) 人物印迹类第14-15页
            (三) 红色记忆类第15页
    第二节 国家级爱国主义教育基地建立的条件第15-16页
        一、场地的要求第15页
        二、教育内容的要求第15页
        三、运营与管理的要求第15-16页
        四、开展教育活动的要求第16页
        五、环境的要求第16页
    第三节 国家级爱国主义教育基地的教育功能第16-20页
        一、继承传统,激发中华民族的自豪感第17页
        二、树立理想,培育爱国主义情操的紧迫感第17-18页
        三、树立信念,坚定社会主义建设的使命感第18-19页
        四、回报社会,增强现代化建设事业的责任感第19-20页
第二章 爱国主义教育基地教育实效性研究的理论依据第20-26页
    第一节 中国共产党三代领导集体爱国主义教育思想第20-23页
    第二节 胡锦涛关于爱国主义教育的论述第23-24页
    第三节 习近平关于爱国主义教育的论述第24-26页
第三章 江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性状况调研第26-38页
    第一节 国家级爱国主义教育基地教育实效性状况问卷调研第26-27页
        一、调研对象的选取第26页
        二、调研方法第26-27页
    第二节 国家级爱国主义教育基地教育实效性状况的总体分析第27-32页
        一、被调查者基本信息第27-28页
        二、参观者的参观动机调查第28-30页
        三、教育基地教育功能发挥状况的调查(n=875)第30-32页
    第三节 国家级爱国主义教育基地教育实效性状况的不足之处第32-38页
        一、国家级爱国主义教育基地硬件的不足之处第32-33页
            (一) 基础和配套设施仍需进一步完善第32页
            (二) 基地史料的展列方式需进一步改善第32-33页
        二、国家级爱国主义教育基地软件的不足之处第33-35页
            (一) 基地讲解员整体业务水平需进一步提升第33-34页
            (二) 基地的宣传效果仍然要进一步加强第34-35页
        三、基地社会价值的发挥现状不足之处第35-36页
            (一) 基地社会价值的发挥不均衡第35-36页
            (二) 基地教育的实效性不明显第36页
        四、江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性的影响因素第36-38页
第四章 江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性路径探索第38-52页
    第一节 明确免费开放后爱国主义教育基地建立的原则第38-40页
        一、以人民为中心的原则第38-39页
        二、以教育为本的原则第39页
        三、主体差别性原则第39-40页
    第二节 从硬件和软件两方面,加强基地自身的建设第40-45页
        一、加强基地设施的建设第40-41页
            (一) 加强场馆建设第40-41页
            (二) 继续完善基地配套设施第41页
            (三) 教育基地史料展列方式有待于改进第41页
        二、加强基地宣传的建设第41-42页
        三、加强基地内涵的建设第42-45页
            (一) 将历史学习与基地参观学习有效地结合第42-43页
            (二) 提高教育基地为人民服务的意识第43-44页
            (三) 优先发展社会效益,不断提高公益性程度第44-45页
    第三节 积极支持学校教育者充分利用教育基地第45-47页
        一、发挥爱国主义教育基地在课堂教学中的作用第45页
        二、充分利用教育基地开展实践教学第45-46页
        三、引导参观者主动利用教育基地进行实践学习第46-47页
    第四节 建立爱国上义教育基地教育实效性的评价机制第47-52页
        一、建立的原则第47-48页
            (一) 科学性原则第47-48页
            (二) 客观性原则第48页
            (三) 动态性原则第48页
        二、评价的标准第48-50页
            (一) 爱国主义教育基地自身的评价第49页
            (二) 对爱国主义教育基地开展教育活动的评价第49页
            (三) 定性与定量相结合的评价标准第49-50页
        三、评价的方式第50-52页
            (一) 自查与复查相结合的方式第50页
            (二) 实地调研评估法第50页
            (三) 定量评价和定性性价相结合的评估法第50-52页
结束语第52-53页
参考文献第53-57页
附录一:江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性研究调査间卷第57-60页
附录二:江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性研究访谈提钢第60-61页
作者简介第61页
    在校期间科研成果第61页
    在校期间参与课题第61页

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