| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第9页 |
| 二、研究现状综述 | 第9-12页 |
| 三、研究的创新点 | 第12页 |
| 四、研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 第一章 国家级爱国主义教育幕地概述 | 第14-20页 |
| 第一节 爱国主义教育基地 | 第14-15页 |
| 一、概念 | 第14页 |
| 二、分类 | 第14-15页 |
| (一) 灿烂文明类 | 第14页 |
| (二) 人物印迹类 | 第14-15页 |
| (三) 红色记忆类 | 第15页 |
| 第二节 国家级爱国主义教育基地建立的条件 | 第15-16页 |
| 一、场地的要求 | 第15页 |
| 二、教育内容的要求 | 第15页 |
| 三、运营与管理的要求 | 第15-16页 |
| 四、开展教育活动的要求 | 第16页 |
| 五、环境的要求 | 第16页 |
| 第三节 国家级爱国主义教育基地的教育功能 | 第16-20页 |
| 一、继承传统,激发中华民族的自豪感 | 第17页 |
| 二、树立理想,培育爱国主义情操的紧迫感 | 第17-18页 |
| 三、树立信念,坚定社会主义建设的使命感 | 第18-19页 |
| 四、回报社会,增强现代化建设事业的责任感 | 第19-20页 |
| 第二章 爱国主义教育基地教育实效性研究的理论依据 | 第20-26页 |
| 第一节 中国共产党三代领导集体爱国主义教育思想 | 第20-23页 |
| 第二节 胡锦涛关于爱国主义教育的论述 | 第23-24页 |
| 第三节 习近平关于爱国主义教育的论述 | 第24-26页 |
| 第三章 江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性状况调研 | 第26-38页 |
| 第一节 国家级爱国主义教育基地教育实效性状况问卷调研 | 第26-27页 |
| 一、调研对象的选取 | 第26页 |
| 二、调研方法 | 第26-27页 |
| 第二节 国家级爱国主义教育基地教育实效性状况的总体分析 | 第27-32页 |
| 一、被调查者基本信息 | 第27-28页 |
| 二、参观者的参观动机调查 | 第28-30页 |
| 三、教育基地教育功能发挥状况的调查(n=875) | 第30-32页 |
| 第三节 国家级爱国主义教育基地教育实效性状况的不足之处 | 第32-38页 |
| 一、国家级爱国主义教育基地硬件的不足之处 | 第32-33页 |
| (一) 基础和配套设施仍需进一步完善 | 第32页 |
| (二) 基地史料的展列方式需进一步改善 | 第32-33页 |
| 二、国家级爱国主义教育基地软件的不足之处 | 第33-35页 |
| (一) 基地讲解员整体业务水平需进一步提升 | 第33-34页 |
| (二) 基地的宣传效果仍然要进一步加强 | 第34-35页 |
| 三、基地社会价值的发挥现状不足之处 | 第35-36页 |
| (一) 基地社会价值的发挥不均衡 | 第35-36页 |
| (二) 基地教育的实效性不明显 | 第36页 |
| 四、江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性的影响因素 | 第36-38页 |
| 第四章 江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性路径探索 | 第38-52页 |
| 第一节 明确免费开放后爱国主义教育基地建立的原则 | 第38-40页 |
| 一、以人民为中心的原则 | 第38-39页 |
| 二、以教育为本的原则 | 第39页 |
| 三、主体差别性原则 | 第39-40页 |
| 第二节 从硬件和软件两方面,加强基地自身的建设 | 第40-45页 |
| 一、加强基地设施的建设 | 第40-41页 |
| (一) 加强场馆建设 | 第40-41页 |
| (二) 继续完善基地配套设施 | 第41页 |
| (三) 教育基地史料展列方式有待于改进 | 第41页 |
| 二、加强基地宣传的建设 | 第41-42页 |
| 三、加强基地内涵的建设 | 第42-45页 |
| (一) 将历史学习与基地参观学习有效地结合 | 第42-43页 |
| (二) 提高教育基地为人民服务的意识 | 第43-44页 |
| (三) 优先发展社会效益,不断提高公益性程度 | 第44-45页 |
| 第三节 积极支持学校教育者充分利用教育基地 | 第45-47页 |
| 一、发挥爱国主义教育基地在课堂教学中的作用 | 第45页 |
| 二、充分利用教育基地开展实践教学 | 第45-46页 |
| 三、引导参观者主动利用教育基地进行实践学习 | 第46-47页 |
| 第四节 建立爱国上义教育基地教育实效性的评价机制 | 第47-52页 |
| 一、建立的原则 | 第47-48页 |
| (一) 科学性原则 | 第47-48页 |
| (二) 客观性原则 | 第48页 |
| (三) 动态性原则 | 第48页 |
| 二、评价的标准 | 第48-50页 |
| (一) 爱国主义教育基地自身的评价 | 第49页 |
| (二) 对爱国主义教育基地开展教育活动的评价 | 第49页 |
| (三) 定性与定量相结合的评价标准 | 第49-50页 |
| 三、评价的方式 | 第50-52页 |
| (一) 自查与复查相结合的方式 | 第50页 |
| (二) 实地调研评估法 | 第50页 |
| (三) 定量评价和定性性价相结合的评估法 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录一：江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性研究调査间卷 | 第57-60页 |
| 附录二：江苏国家级爱国主义教育基地教育实效性研究访谈提钢 | 第60-61页 |
| 作者简介 | 第61页 |
| 在校期间科研成果 | 第61页 |
| 在校期间参与课题 | 第61页 |
