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列宁人才思想及其当代价值研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-15页
    (一)选题的背景与意义第10-11页
    (二)研究现状第11-13页
    (三)研究思路及方法第13-14页
    (四)研究特色第14-15页
一、列宁人才思想产生的时代背景与理论渊源第15-21页
    (一)列宁人才思想产生的时代背景第15-18页
        1.列宁人才思想产生的国际背景第15-16页
        2.列宁人才思想产生的国内形势第16-18页
    (二)马克思主义人才观对列宁的影响第18-21页
        1.人才是特定社会环境的产物第18-19页
        2.人的全面而自由的发展是社会进步的重要标志第19-21页
二、列宁人才思想的主要内容及实践第21-31页
    (一)顺应形势选拔人才第21-24页
        1.选拔人才的必要性第21-22页
        2.明确选拔人才的原则及标准第22-23页
        3.扩宽选拔范围创新选拔方法第23-24页
    (二)明确方法培养人才第24-27页
        1.培养人才的必要性第24-25页
        2.通过灌输和自主学习培养人才第25-26页
        3.营造适应人才培养的环境第26-27页
    (三)科学合理使用人才第27-29页
        1.正确使用人才的必要性第27页
        2.合理安置人才第27-28页
        3.坚决反对浪费人才第28-29页
    (四)珍惜爱护人才第29-31页
        1.爱护人才的必要性第29页
        2.生活上关心人才第29-30页
        3.健康上爱惜人才第30-31页
三、列宁人才思想的当代价值第31-38页
    (一)列宁人才思想的理论价值第31-34页
        1.列宁人才思想丰富并发展了马克思主义人才思想第31-32页
        2.列宁人才思想为中国人才队伍建设提供了理论依据第32-34页
    (二)列宁人才思想对中国的现实指导意义第34-38页
        1.健全人才机制择英才第34-35页
        2.依据人才强国战略造就人才第35-36页
        3.践行科学人才观合理安置人才第36页
        4.关注人才状态多角度爱护人才第36-38页
结语第38-40页
参考文献第40-43页
致谢第43页

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