| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-26页 |
| 1.1 社交焦虑 | 第10-19页 |
| 1.1.1 社交焦虑的定义 | 第10页 |
| 1.1.2 社交焦虑的诊断 | 第10-11页 |
| 1.1.3 社交焦虑的测量 | 第11-12页 |
| 1.1.4 社交焦虑的影响因素 | 第12-16页 |
| 1.1.5 社交焦虑的干预方法 | 第16-19页 |
| 1.2 认知行为疗法概述 | 第19-22页 |
| 1.2.1 认知行为疗法的理论基础 | 第19-20页 |
| 1.2.2 认知行为疗法的效果 | 第20-22页 |
| 1.3 团体认知行为治疗概述 | 第22-23页 |
| 1.3.1 团体治疗理论基础 | 第22-23页 |
| 1.3.2 团体认知行为治疗的效果 | 第23页 |
| 1.4 社交焦虑的团体认知行为治疗概况 | 第23-26页 |
| 1.4.1 治疗效果 | 第23-24页 |
| 1.4.2 治疗方法 | 第24-25页 |
| 1.4.3 治疗机制 | 第25-26页 |
| 第二部分 问题提出及研究构想 | 第26-30页 |
| 2.1 问题提出 | 第26-27页 |
| 2.2 研究目的与假设 | 第27-28页 |
| 2.2.1 研究目的 | 第27页 |
| 2.2.2 研究假设 | 第27-28页 |
| 2.3 研究意义与创新之处 | 第28-30页 |
| 2.3.1 研究的理论意义 | 第28页 |
| 2.3.2 研究的实践意义 | 第28页 |
| 2.3.3 研究的创新之处 | 第28-30页 |
| 第三部分 研究方法与结果 | 第30-43页 |
| 3.1 研究一：情绪调节策略与社交焦虑的关系 | 第30-35页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第30页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第30-31页 |
| 3.1.3 研究结果 | 第31-32页 |
| 3.1.4 讨论 | 第32-34页 |
| 3.1.5 结论 | 第34-35页 |
| 3.2 研究二：团体认知行为治疗对大学生社交焦虑的干预效果 | 第35-43页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第35页 |
| 3.2.2 研究方法 | 第35-36页 |
| 3.2.3 研究结果 | 第36-39页 |
| 3.2.4 讨论 | 第39-42页 |
| 3.2.5 结论 | 第42-43页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第43-46页 |
| 4.1 社交焦虑与情绪调节策略的关系 | 第43-44页 |
| 4.2 团体认知行为治疗对社交焦虑大学生的干预效果 | 第44-45页 |
| 4.3 团体认知行为治疗对情绪调节策略的干预作用 | 第45-46页 |
| 第五部分 结论 | 第46-47页 |
| 第六部分 研究不足与展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-60页 |
| 附录 | 第60-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |