网络使用中的公民道德问题研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第8-14页 |
(一)研究背景 | 第8-9页 |
(二)研究目的和研究意义 | 第9-11页 |
1.研究目的 | 第9-10页 |
2.研究意义 | 第10-11页 |
(三)研究现状 | 第11-13页 |
1.国内研究现状 | 第11-12页 |
2.国外研究现状 | 第12-13页 |
(四)主要研究方法 | 第13-14页 |
1.辩证唯物主义与历史唯物主义研究方法 | 第13页 |
2.文献检索法 | 第13页 |
3.案例分析法 | 第13页 |
4.比较分析法 | 第13-14页 |
一、网络特点与网络公民道德界说 | 第14-18页 |
(一)网络特点 | 第14-16页 |
1.全球性 | 第14页 |
2.即时性 | 第14-15页 |
3.互动性 | 第15页 |
4.隐匿性 | 第15页 |
5.开放性 | 第15-16页 |
(二)网络公民道德界定 | 第16-18页 |
1.道德界定 | 第16-17页 |
2.网络公民道德界定 | 第17-18页 |
二、加强网络使用中公民道德建设的必要性 | 第18-21页 |
(一)维护网络社会健康发展的需要 | 第18-19页 |
(二)弘扬社会主义核心价值观的需要 | 第19页 |
(三)创建平等交流网络环境的需要 | 第19-20页 |
(四)强化网络舆论监督功能的需要 | 第20-21页 |
三、网络使用中的公民道德现状及问题成因 | 第21-36页 |
(一)网络使用中公民道德价值分析 | 第21-23页 |
1.汇聚与传递正能量 | 第21-22页 |
2.助推网络公益事业 | 第22-23页 |
3.营造反腐倡廉态势 | 第23页 |
(二)网络使用中公民道德存在问题 | 第23-29页 |
1.价值取向模糊 | 第23-25页 |
2.不良信息污染 | 第25-26页 |
3.网络炒作盛行 | 第26-27页 |
4.诚信意识缺失 | 第27-28页 |
5.诱发网络犯罪 | 第28-29页 |
(三)问题成因 | 第29-36页 |
1.个人主义和自由主义的极端化 | 第29-30页 |
2.不正当经济利益的驱使 | 第30-31页 |
3.网络监管缺位 | 第31-32页 |
4.网络道德标准缺乏 | 第32-34页 |
5.网络法律法规不完善 | 第34-36页 |
四、网络使用中的公民道德养成途径 | 第36-48页 |
(一)明确网络道德原则 | 第36-39页 |
1.正义原则 | 第36-37页 |
2.诚信原则 | 第37-38页 |
3.自律原则 | 第38-39页 |
(二)提高公民自身的综合素养 | 第39-40页 |
1.树立正确的“三观” | 第39-40页 |
2.具备基本的科学知识与人文知识 | 第40页 |
(三)培育网络使用中的公民自律精神 | 第40-42页 |
1.重视网民自律教育 | 第40-41页 |
2.如何提高网民自律意识 | 第41-42页 |
(四)注重特殊网络群体的道德教育 | 第42-45页 |
1.中小学生的网络道德教育 | 第43-44页 |
2.大学生的网络道德教育 | 第44-45页 |
(五)健全互联网管理体制 | 第45-48页 |
1.发挥相关互联网法律法规作用 | 第45-46页 |
2.监管网络信息动向 | 第46页 |
3.完善网络道德管理机制 | 第46-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
致谢 | 第52-53页 |