让孩子撒野的生态乐园--晋江绿洲公园儿童游戏区景观改造设计
| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-12页 |
| 1 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.3 研究内容及拟解决的关键问题 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 拟解决的关键问题 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法和技术路线 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-19页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第19-20页 |
| 2 相关理论概述 | 第20-22页 |
| 2.1 儿童的概念 | 第20页 |
| 2.2 儿童游戏区的概念 | 第20页 |
| 2.3 景观 | 第20页 |
| 2.4 生态理念 | 第20-22页 |
| 3 儿童的尺度需求、心理特征的研究 | 第22-27页 |
| 3.1 儿童群体的划分 | 第22页 |
| 3.2 儿童尺度的需求 | 第22-23页 |
| 3.3 儿童群体的心理特征与行为特征 | 第23-24页 |
| 3.4 儿童对户外空间类型和活动种类喜好 | 第24-25页 |
| 3.5 儿童游戏设施的种类 | 第25页 |
| 3.6 儿童游戏设施的种类的喜好分析 | 第25-27页 |
| 4 国内外同类项目的资料分析与综述 | 第27-36页 |
| 4.1 国内外儿童游戏区概况 | 第27-30页 |
| 4.1.1 儿童游戏理论概况 | 第27-28页 |
| 4.1.2 国外儿童游戏区概况 | 第28-29页 |
| 4.1.3 国内儿童游戏区概况 | 第29-30页 |
| 4.2 国内外相关案例分析 | 第30-34页 |
| 4.2.1 国外相关案例分析 | 第30-32页 |
| 4.2.2 国内相关案例分析 | 第32-34页 |
| 4.3 儿童游戏区案例小结 | 第34-36页 |
| 5 晋江绿洲公园儿童游戏区景观改造设计 | 第36-56页 |
| 5.1 现状分析 | 第36-40页 |
| 5.1.1 自然环境分析 | 第36页 |
| 5.1.2 历史人文分析 | 第36-37页 |
| 5.1.3 区位分析 | 第37页 |
| 5.1.4 周边交通分析 | 第37-38页 |
| 5.1.5 竖向分析 | 第38页 |
| 5.1.6 驳岸分析 | 第38-39页 |
| 5.1.7 植物分析 | 第39页 |
| 5.1.8 优劣势分析 | 第39-40页 |
| 5.2 设计方案与分析 | 第40-43页 |
| 5.2.1 设计依据 | 第40页 |
| 5.2.2 设计原则 | 第40-42页 |
| 5.2.3 设计定位 | 第42页 |
| 5.2.4 设计目标 | 第42页 |
| 5.2.5 设计策略 | 第42-43页 |
| 5.2.6 改造程度设计 | 第43页 |
| 5.3 概念方案与分析 | 第43-46页 |
| 5.3.1 设计结构阐释 | 第43页 |
| 5.3.2 功能分区 | 第43-45页 |
| 5.3.3 植被景观设计 | 第45-46页 |
| 5.4 景观分区设计 | 第46-49页 |
| 5.4.1 自然生态区景观 | 第46页 |
| 5.4.2 童趣嬉游区景观 | 第46-47页 |
| 5.4.3 儿童活动区景观 | 第47-48页 |
| 5.4.4 植物认知区景观 | 第48-49页 |
| 5.4.5 探险体验区景观 | 第49页 |
| 5.4.6 体育运动区景观 | 第49页 |
| 5.5 专项设计 | 第49-55页 |
| 5.5.1 道路交通设计 | 第49-50页 |
| 5.5.2 植被改造设计 | 第50-51页 |
| 5.5.3 科普教育设计 | 第51页 |
| 5.5.4 照明改造设计 | 第51页 |
| 5.5.5 铺装设计 | 第51-52页 |
| 5.5.6 公共服务设施设计 | 第52-55页 |
| 5.6 技术经济指标 | 第55-56页 |
| 6 结论 | 第56-58页 |
| 6.1 总结 | 第56页 |
| 6.2 研究中的不足 | 第56-57页 |
| 6.3 研究展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录A | 第60-65页 |
| 附录B | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附件 | 第68-161页 |
