兵团人力资源开发研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-24页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究进展 | 第14-20页 |
| 1.2.1 国外研究进展 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内研究进展 | 第16-19页 |
| 1.2.3 疆内研究现状概述 | 第19-20页 |
| 1.3 研究内容 | 第20-21页 |
| 1.4 研究方法及技术路线 | 第21-22页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第22页 |
| 1.5 创新之处 | 第22-24页 |
| 第二章 人力资源开发相关理论分析 | 第24-39页 |
| 2.1 基本概念 | 第24-29页 |
| 2.1.1 人力资源和人力资本 | 第24-27页 |
| 2.1.2 人力资源开发及途径 | 第27-29页 |
| 2.2 相关理论 | 第29-39页 |
| 2.2.1 人口理论 | 第29-30页 |
| 2.2.2 马克思劳动价值论 | 第30-31页 |
| 2.2.3 经济增长理论 | 第31-33页 |
| 2.2.4 人力资本理论 | 第33-34页 |
| 2.2.5 人力资源配置理论 | 第34-36页 |
| 2.2.6 人力资源开发理论 | 第36-39页 |
| 第三章 兵团人力资源现状分析 | 第39-56页 |
| 3.1 人力资源规模 | 第39-41页 |
| 3.1.1 人口规模 | 第39-40页 |
| 3.1.2 人力资源数量 | 第40-41页 |
| 3.2 人力资源质量 | 第41-45页 |
| 3.2.1 健康素质 | 第41-42页 |
| 3.2.2 科学文化素质 | 第42-45页 |
| 3.3 人力资源结构 | 第45-52页 |
| 3.3.1 年龄结构 | 第45-46页 |
| 3.3.2 性别结构 | 第46-47页 |
| 3.3.3 民族结构 | 第47-48页 |
| 3.3.4 学历结构 | 第48页 |
| 3.3.5 空间结构 | 第48-50页 |
| 3.3.6 就业结构 | 第50页 |
| 3.3.7 产业结构 | 第50-52页 |
| 3.3.8 人才结构 | 第52页 |
| 3.4 兵团人力资源综合评价 | 第52-56页 |
| 3.4.1 指标体系 | 第52-53页 |
| 3.4.2 评价方法 | 第53-54页 |
| 3.4.3 综合评价 | 第54-56页 |
| 第四章 兵团人力资源开发状况分析 | 第56-81页 |
| 4.1 兵团人力资源开发历史 | 第56-59页 |
| 4.1.1 发展历程 | 第56-57页 |
| 4.1.2 成因分析 | 第57-59页 |
| 4.2 兵团人力资源数量开发状况 | 第59-61页 |
| 4.2.1 职工队伍发展缓慢 | 第59-60页 |
| 4.2.2 三支队伍发展不均衡 | 第60-61页 |
| 4.3 兵团人力资源质量开发状况 | 第61-67页 |
| 4.3.1 教育投入 | 第61-63页 |
| 4.3.2 医疗卫生 | 第63-65页 |
| 4.3.3 职业培训 | 第65-67页 |
| 4.4 兵团人力资源利用状况 | 第67-72页 |
| 4.4.1 劳动参与率 | 第67页 |
| 4.4.2 就业率与失业率 | 第67-68页 |
| 4.4.3 比较劳动生产率 | 第68-69页 |
| 4.4.4 人力资源产业分布 | 第69-70页 |
| 4.4.5 人力资源流失严重 | 第70-72页 |
| 4.5 兵团人力资源开发综合评价 | 第72-81页 |
| 4.5.1 评价指标体系设计原则 | 第72-73页 |
| 4.5.2 评价指标选择 | 第73-75页 |
| 4.5.3 评价模型构建 | 第75-78页 |
| 4.5.4 兵团各师人力资源开发结果 | 第78-81页 |
| 第五章 兵团人力资源开发影响因素分析 | 第81-94页 |
| 5.1 主要影响因素确定 | 第81-88页 |
| 5.1.1 指标体系建设和研究方法选择 | 第81-83页 |
| 5.1.2 问卷设计及发放 | 第83-85页 |
| 5.1.3 主成分法分析结果 | 第85-88页 |
| 5.2 兵团人力资源开发影响因素 | 第88-94页 |
| 5.2.1 自然禀赋 | 第88页 |
| 5.2.2 户籍制度 | 第88-89页 |
| 5.2.3 经济水平 | 第89-90页 |
| 5.2.4 城镇化建设 | 第90-91页 |
| 5.2.5 教育医疗 | 第91-92页 |
| 5.2.6 个体因素 | 第92页 |
| 5.2.7 精神面貌 | 第92-93页 |
| 5.2.8 社会稳定 | 第93-94页 |
| 第六章 兵团人力资源供需分析 | 第94-122页 |
| 6.1 人力资源与经济发展 | 第94-100页 |
| 6.1.1 人力资源开发与经济增长关系 | 第94-96页 |
| 6.1.2 兵团人力资源开发对经济增长贡献 | 第96-100页 |
| 6.2 兵团人力资源供给分析 | 第100-106页 |
| 6.2.1 兵团人力资源供给特征 | 第100-103页 |
| 6.2.2 兵团人力资源供给变化影响因素 | 第103-105页 |
| 6.2.3 人力资源供给预测 | 第105-106页 |
| 6.3 兵团人力资源需求分析 | 第106-115页 |
| 6.3.1 兵团人力资源需求特征 | 第106-112页 |
| 6.3.2 兵团人力资源需求变化影响因素 | 第112-115页 |
| 6.4 兵团人力资源供求均衡分析 | 第115-122页 |
| 6.4.1 兵团人力资源供求数量均衡 | 第115-117页 |
| 6.4.2 兵团人力资源供求质量均衡 | 第117-119页 |
| 6.4.3 兵团人力资源供求结构均衡 | 第119-122页 |
| 第七章 兵团人力资源开发模式分析 | 第122-132页 |
| 7.1 人力资源开发主体 | 第122-123页 |
| 7.1.1 政府 | 第122页 |
| 7.1.2 企业 | 第122-123页 |
| 7.1.3 个人 | 第123页 |
| 7.2 人力资源开发模式类型 | 第123-126页 |
| 7.2.1 基于经济人的人力资源开发模式 | 第123-124页 |
| 7.2.2 基于社会人的人力资源开发模式 | 第124-125页 |
| 7.2.3 基于教育培训的人力资源开发模式 | 第125-126页 |
| 7.3 兵团人力资源开发原则和重点 | 第126-127页 |
| 7.3.1 兵团人力资源开发原则 | 第126页 |
| 7.3.2 兵团人力资源开发重点 | 第126-127页 |
| 7.4 兵团人力资源开发模式选择 | 第127-132页 |
| 7.4.1 基础与职业教育结合模式 | 第128页 |
| 7.4.2 政府主导与全面开发模式 | 第128页 |
| 7.4.3 人才引进与培养并举模式 | 第128-129页 |
| 7.4.4 连队剩余劳动力转移模式 | 第129-130页 |
| 7.4.5 因地制宜实施梯次开发模式 | 第130页 |
| 7.4.6 人力资源跨境合作开发模式 | 第130-132页 |
| 第八章 研究结论与对策建议 | 第132-139页 |
| 8.1 主要结论 | 第132-133页 |
| 8.2 对策建议 | 第133-138页 |
| 8.2.1 牢固树立“四个第一”的思想观念 | 第133页 |
| 8.2.2 大力治理和改善生态环境 | 第133-134页 |
| 8.2.3 健全人力资源开发制度环境 | 第134-135页 |
| 8.2.4 优化人力资源开发经济环境 | 第135页 |
| 8.2.5 加快推进城镇化建设步伐 | 第135页 |
| 8.2.6 调整教育结构和教育机制 | 第135-136页 |
| 8.2.7 加大农牧团场卫生事业投入 | 第136-137页 |
| 8.2.8 调动个体自我开发积极性 | 第137页 |
| 8.2.9 加强兵团精神培育与教育 | 第137-138页 |
| 8.2.10 加强社会安全保障能力建设 | 第138页 |
| 8.3 研究展望 | 第138-139页 |
| 参考文献 | 第139-146页 |
| 附录 | 第146-154页 |
| 作者简介 | 第154-155页 |
| 致谢 | 第155-156页 |
| 导师评阅表 | 第156页 |
