| 摘要 | 第5-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 1 问题提出 | 第12-20页 |
| 1.1 面孔身份与表情识别差异的现象及影响 | 第12-13页 |
| 1.2 面孔识别能力的研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.1 面孔加工的相关理论：整体加工理论和构形加工理论 | 第13-14页 |
| 1.2.2 面孔识别的相关模型：BRUCE-YOUNG经典面孔识别功能模型和面孔认知能力三因素模型 | 第14页 |
| 1.2.3 已有研究总结：正常群体的面孔识别训练 | 第14-15页 |
| 1.3 影响面孔识别能力的因素：空间关系加工能力 | 第15-16页 |
| 1.4 空间关系加工能力的衡量与界定：绘画经验 | 第16-18页 |
| 1.5 研究意义与创新 | 第18-20页 |
| 2 研究一：绘画经验与空间关系加工能力的关系 | 第20-22页 |
| 2.1 方法 | 第20-21页 |
| 2.1.1 被试 | 第20页 |
| 2.1.2 研究设计 | 第20页 |
| 2.1.3 材料与工具 | 第20页 |
| 2.1.4 程序 | 第20-21页 |
| 2.2 结果 | 第21-22页 |
| 3 研究二：绘画经验与面孔身份识别的关系 | 第22-25页 |
| 3.1 方法 | 第22-23页 |
| 3.1.1 被试 | 第22页 |
| 3.1.2 研究设计 | 第22页 |
| 3.1.3 材料与工具 | 第22-23页 |
| 3.1.4 程序 | 第23页 |
| 3.2 结果 | 第23-25页 |
| 4 研究三：提高任务难度，绘画经验对面孔表情识别的影响 | 第25-29页 |
| 4.1 方法 | 第25-27页 |
| 4.1.1 被试 | 第25页 |
| 4.1.2 研究设计 | 第25-26页 |
| 4.1.3 材料与工具 | 第26页 |
| 4.1.4 程序 | 第26-27页 |
| 4.2 结果 | 第27-29页 |
| 5 研究四：排除视觉记忆，绘画经验对面孔身份识别的影响 | 第29-33页 |
| 5.1 方法 | 第29-31页 |
| 5.1.1 被试 | 第29-30页 |
| 5.1.2 研究设计 | 第30页 |
| 5.1.3 材料与工具 | 第30页 |
| 5.1.4 程序 | 第30-31页 |
| 5.2 结果 | 第31-33页 |
| 6 研究五：排除视觉记忆，绘画经验对面孔表情识别的影响 | 第33-36页 |
| 6.1 方法 | 第33-34页 |
| 6.1.1 被试 | 第33页 |
| 6.1.2 研究设计 | 第33页 |
| 6.1.3 材料与工具 | 第33-34页 |
| 6.1.4 程序 | 第34页 |
| 6.2 结果 | 第34-36页 |
| 7 讨论 | 第36-42页 |
| 7.1 绘画经验对面孔识别的影响 | 第36-37页 |
| 7.2 绘画经验对一般视觉客体识别的影响 | 第37-38页 |
| 7.3 实验范式对面孔身份与表情识别的影响 | 第38-40页 |
| 7.4 不足与展望 | 第40-42页 |
| 8 总结论 | 第42-43页 |
| 9 参考文献 | 第43-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
