| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第13-14页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第13页 |
| 1.4.2 研究创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 改革开放以来党科技创新思想的形成条件 | 第14-21页 |
| 2.1 理论基础 | 第14-17页 |
| 2.1.1 马克思主义的科技思想 | 第14-15页 |
| 2.1.2 党第一代领导集体的科技创新思想 | 第15-17页 |
| 2.1.3 西方的科技创新思想 | 第17页 |
| 2.2 现实条件 | 第17-21页 |
| 2.2.1 回应时代新变化的必然选择 | 第17-19页 |
| 2.2.2 应对资本主义挑战的现实需要 | 第19-21页 |
| 第3章 改革开放以来党科技创新思想的主要内容 | 第21-30页 |
| 3.1 强国富民是科技创新的终极追求 | 第21-22页 |
| 3.2 体制改革是科技创新的基本保障 | 第22-24页 |
| 3.3 人才建设是科技创新的关键因素 | 第24-26页 |
| 3.4 产业转化是科技创新的现实基础 | 第26-27页 |
| 3.5 对外开放是科技创新的必由之路 | 第27-28页 |
| 3.6 文化建设是科技创新的重要条件 | 第28-30页 |
| 第4章 改革开放以来党科技创新思想的内在逻辑 | 第30-36页 |
| 4.1 一脉相承的有机整体 | 第30-31页 |
| 4.1.1 保持历史使命感与忧患意识 | 第30页 |
| 4.1.2 贯穿着实事求是的思想精髓 | 第30页 |
| 4.1.3 继承了科技是生产力的观点 | 第30-31页 |
| 4.2 不断升华的思想体系 | 第31-36页 |
| 4.2.1 科技创新起点：向科学进军 | 第31-32页 |
| 4.2.2 科技创新动力：科学技术是第一生产力 | 第32-33页 |
| 4.2.3 科技创新基础：科教兴国 | 第33-34页 |
| 4.2.4 科技创新目标：建设创新型国家 | 第34-36页 |
| 第5章 深化科技创新体制改革，建设创新型国家 | 第36-45页 |
| 5.1 当前我国科技创新存在的主要体制问题 | 第37-41页 |
| 5.1.1 条块分割的体制制约科技创新资源的高效配置 | 第37-38页 |
| 5.1.2 僵化的科技管理体阻碍对科技创新的有效驱动 | 第38页 |
| 5.1.3 不成熟的市场经济体制难以激发科技创新活力 | 第38-39页 |
| 5.1.4 不畅的产学研合作机制难以形成科技创新合力 | 第39-40页 |
| 5.1.5 应试教育的培养模式不利于创新型人才的培养 | 第40-41页 |
| 5.2 深化当前我国科技体制改革的对策思考 | 第41-45页 |
| 5.2.1 发挥社会主义制度的政治组织优势，有效配置科技资源 | 第41页 |
| 5.2.2 正确处理计划和市场关系，深化科技创新管理体制 | 第41-42页 |
| 5.2.3 建立健全市场激励机制，激发科技创新的内在活力 | 第42-43页 |
| 5.2.4 发挥社会主义制度的整合优势，推进“产学研”紧密合作 | 第43页 |
| 5.2.5 加强科技创新文化建设，为科技创新营造良好社会环境氛围 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 在学期间发表的论文成果 | 第50-51页 |
| 后记 | 第51页 |
