| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第14-35页 |
| 一、问题缘起和研究意义 | 第14-17页 |
| （一）问题缘起 | 第14-17页 |
| （二）研究意义 | 第17页 |
| 二、概念界定 | 第17-20页 |
| （一）信息与信息公开 | 第17-19页 |
| （二）高校信息公开 | 第19页 |
| （三）政策效应 | 第19-20页 |
| 三、文献综述 | 第20-32页 |
| （一）高校信息公开研究现状 | 第20-31页 |
| （二）高校信息公开研究评述 | 第31-32页 |
| 四、研究方法与基本思路 | 第32-35页 |
| （一）研究方法 | 第32-33页 |
| （二）论文思路 | 第33-34页 |
| （三）研究新意 | 第34-35页 |
| 第二章 高校信息公开的应然诉求 | 第35-42页 |
| 一、高等学校的公共物品特性 | 第35-38页 |
| （一）公共物品与私人物品 | 第35-36页 |
| （二）高等教育具有公共物品属性 | 第36-37页 |
| （三）高等学校的公共性决定其信息的公开性 | 第37-38页 |
| 二、大学治理与高校信息公开 | 第38-40页 |
| （一）高校信息公开是实现大学善治的基础 | 第38页 |
| （二）高校信息公开是完善高校治理的推动力 | 第38-39页 |
| （三）高校信息公开有利于外部利益相关者参与大学治理XXX | 第39-40页 |
| 三、高校信息公开的政策支撑 | 第40-42页 |
| 第三章 高校信息公开制度的建设 | 第42-50页 |
| 一．高校信息公开的独特性 | 第42-43页 |
| 二、高校信息公开的基本原则 | 第43-44页 |
| （一）边界原则 | 第43页 |
| （二）及时准确原则 | 第43-44页 |
| （三）公正原则 | 第44页 |
| （四）便利原则 | 第44页 |
| （五）法律救济原则 | 第44页 |
| 三、高校信息公开的范围 | 第44-46页 |
| （一）主动公开内容的范围 | 第45页 |
| （二）不予公开信息的范围 | 第45-46页 |
| （三）高校特殊类型信息的公开 | 第46页 |
| 四、高校信息公开的方式 | 第46-48页 |
| 五、高校信息公开的监督审查机制 | 第48-50页 |
| 第四章 广东15所高校信息公开现状调查 | 第50-89页 |
| 一、调查背景 | 第50页 |
| 二、调查设计 | 第50-53页 |
| （一）调查对象的选取 | 第50页 |
| （二）测评指标的制定 | 第50-52页 |
| （三）测评指标所依据的原则 | 第52-53页 |
| 三、具体调查结果呈现 | 第53-89页 |
| （一）高校信息公开网的设立运行状况 | 第53-55页 |
| （二）高校信息公开网导航栏设立情况 | 第55-67页 |
| （三）广东省15所高校信息公开事项调查情况 | 第67-82页 |
| （四）广东15所高校信息公开情况调查结果分析 | 第82-86页 |
| （五）原因分析 | 第86-89页 |
| 第五章 完善广东省高校信息公开的对策建议 | 第89-97页 |
| 一、营造高校信息公开的政策执行环境 | 第89-90页 |
| 二、提升高校信息公开的政策执行能力 | 第90-94页 |
| （一）完善高校信息公开的组织机构 | 第90-91页 |
| （二）提高高校网站的建设水平 | 第91-92页 |
| （三）建立互联网＋信息管理平台 | 第92-93页 |
| （四）细化高校信息公开内容 | 第93-94页 |
| 三、完善高校信息公开政策执行的法制建设 | 第94-97页 |
| （一）改进完善相关法律法规 | 第94-95页 |
| （二）完善监督与问责机制 | 第95-97页 |
| 结论与展望 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-102页 |
| 附录 | 第102-113页 |
| 致谢 | 第113-114页 |