室内健身排舞套路的创编理论及实践研究--以中小学版套路为例
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 绪论 | 第11-25页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1.1 “健康中国”政策的支持与要求 | 第11-12页 |
| 1.1.2 解决和完善特殊天气学校体育活动的需求 | 第12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 相关研究综述 | 第13-20页 |
| 1.3.1 有关健身排舞方面的研究 | 第13-15页 |
| 1.3.2 相关体育项目创编理论及实践研究 | 第15-17页 |
| 1.3.3 室内体育课间活动相关研究 | 第17-18页 |
| 1.3.4 中小学体质健康方面的研究 | 第18-19页 |
| 1.3.5 国外课外体育活动相关研究 | 第19-20页 |
| 1.4 研究对象 | 第20页 |
| 1.5 研究方法 | 第20-22页 |
| 1.5.1 文献资料法 | 第20页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 1.5.3 专家访谈法 | 第21-22页 |
| 1.5.4 视频观察法 | 第22页 |
| 1.5.5 教学实践法 | 第22页 |
| 1.5.6 数理统计法 | 第22页 |
| 1.6 研究创新点及不足 | 第22-23页 |
| 1.6.1 研究创新点 | 第22页 |
| 1.6.2 研究的不足 | 第22-23页 |
| 1.7 相关概念界定 | 第23-25页 |
| 1.7.1 健身排舞 | 第23-24页 |
| 1.7.2 室内健身排舞 | 第24-25页 |
| 2. 小学课间体育活动引入室内健身排舞必要性研究 | 第25-31页 |
| 2.1 特殊天气下小学体育运动开展现状分析 | 第25-26页 |
| 2.2 目前我国小学生体质健康情况 | 第26-27页 |
| 2.2.1 国内对于我国小学生体质调查情况 | 第26页 |
| 2.2.2 国外对于我国儿童体质情况之看法 | 第26-27页 |
| 2.3 室内健身排舞套路推出的优势条件 | 第27-31页 |
| 2.3.1 室内健身排舞运动符合校园及学生的需求 | 第27-28页 |
| 2.3.2 室内健身排舞运动有利于校园文化的打造 | 第28页 |
| 2.3.3 室内健身排舞运动开展成本的投入非常低 | 第28-29页 |
| 2.3.4 室内健身排舞与其他项目比较分析之优势 | 第29-31页 |
| 3. 室内健身排舞套路创编理论研究 | 第31-41页 |
| 3.1 室内健身排舞创编情况调查 | 第31-32页 |
| 3.2 室内健身排舞创编依据 | 第32-35页 |
| 3.2.1 以学生身心发展特点为创编依据 | 第32页 |
| 3.2.2 以科学健身测评指标为创编依据 | 第32-33页 |
| 3.2.3 以舞蹈、健身操创编规律为依据 | 第33-34页 |
| 3.2.4 以学校室内活动空间为创编依据 | 第34-35页 |
| 3.3 室内健身排舞创编要素 | 第35-37页 |
| 3.3.1 动作要素 | 第35-36页 |
| 3.3.2 音乐要素 | 第36-37页 |
| 3.3.3 空间要素 | 第37页 |
| 3.4 室内健身排舞创编原则 | 第37-39页 |
| 3.4.1 目的性原则 | 第38页 |
| 3.4.2 科学性原则 | 第38页 |
| 3.4.3 针对性原则 | 第38页 |
| 3.4.4 全面性原则 | 第38-39页 |
| 3.4.5 合理性原则 | 第39页 |
| 3.4.6 创新性原则 | 第39页 |
| 3.4.7 艺术性原则 | 第39页 |
| 3.5 室内健身排舞创编方法及流程 | 第39-41页 |
| 4. 室内健身排舞特征及套路分析 | 第41-57页 |
| 4.1 室内健身排舞运动的特征 | 第41-43页 |
| 4.2 室内健身排舞套路分析 | 第43-57页 |
| 4.2.1 套路第一部分(上肢运动) | 第43-48页 |
| 4.2.2 套路第二部分(下肢运动) | 第48-52页 |
| 4.2.3 套路第三部分(全身舒展运动) | 第52-57页 |
| 5. 室内健身排舞套路教学实践研究 | 第57-73页 |
| 5.1 特殊天气小学体育课间活动情况研究 | 第57-59页 |
| 5.2 教学实践过程及结果分析 | 第59-73页 |
| 5.2.1 实践方案 | 第59页 |
| 5.2.2 实践过程 | 第59-62页 |
| 5.2.3 效果评价 | 第62-73页 |
| 6. 结论与建议 | 第73-75页 |
| 6.1 结论 | 第73-74页 |
| 6.2 建议 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 附录 | 第78-85页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86页 |
